Государство вы­пол­ня­ет ряд функ­ций в эко­но­ми­че­ской жизни общества. Что яв­ля­ет­ся примером пра­во­во­го регулирования эко­но­ми­че­ской деятельности? 1. защита конкуренции 2. производство общественных благ 3. поддержка нетрудо населения 4. наличие антимонопольного законодательства

4. Наличие антимонопольного законодательства

Изучение законов рыночной экономики является для меня необходимостью. Незнание законов экономики порождает неуверенность в завтрашнем дне. Каждая страна должна учиться жить по экономическим законам.  Так как безграничные потребности всех людей не могут быть удовлетворены, то каждый  человек должен сделать свой выбор. Я, в частности, должен решить, как использовать свои доходы и сбережения. Предприятия ограничены своими накоплениями и кредито Государство ограничено в своих возможностях взимать налоги, получать кредиты и печатать деньги. Поэтому, я заинтересован в анализе выбора общества при ограниченных ресурсах для удовлетворения потребностей. Сегодня государству необходимы специалисты по экономике, изучающих макроэкономику микроэкономику.  И я к этому стремлюсь, т.к. уважаю законы рыночной экономики и постараюсь 
их глубже изучать и совершенствовать.

Объяснение:

Пусть весь бюджет это 1

Расходы:

продовольственные товары -50%=0,5

непродовольственные товары -40%=0,4

услуги - 10%=0,1

При понижении цен на продовольственные товары

0,5-10%= 0,45

При понижении цен на непродовольственные товары

0,4-10%=0,36

При повышении цен на услуги на 20%

0,1+20%=0,12  стали составлять услуги в бюджете семьи.

При этом структура расходов не изменилась, т.е.

продовольственные товары остались 50 %

непродовольственные 40%

услуги 10%

Значит

0,12 это 10% от бюджета, а весь бюджет составит

0,12*100/10=1,2

Соответственно расходы семьи увеличатся на 20 %