Цепи, которыми крепится к потолку и стене люстра, выдерживают силу натяжения в 1200н. люстра какой предельной массы может быть на них подвешена?

P= m*g m = p/g = 1200/9,8 = 122 кг

122.5 кг если пи=9.8

технические достижения человечества я воспринимаю как развитие "вширь". то есть совершила рывок ввысь, в глубину. например, максвел доказал существование электромагнитных волн. герц доказал их существование. попов и маркони построили передатчик и приемник радиоволн. а сейчас, сидя у себя на другом краю земли, вы читаете мое сообщение. считается, что до попова и маркони, - это , а с ними началась отдельная эра техники . думаю, что мнение ошибочно, техника - это часть науки, которая изучает, как и природу. существенное отличие в том, что не заботятся об утилитарном применении их открытий, этим занимается специалист техник. только вместе, сообща они двигают научно-технический прогресс, выводят человечество из нищеты и незнания в просторы галактики. так было всегда, так будет всегда. в средние века начали изучать свойства водяного пара. первые техники построили игрушки, в которых пар, вырываясь из сопла раскручивал их. сейчас это турбины. торричелли доказал существование атмосферы. сейчас это, как минимум, парашюты. открыли радиоактивный распад - сейчас это бомба, атомные станции и рентгеновские аппараты. открыли термоядерные процессы, сейчас бьются над созданием термоядерных электростанций и двигателей. симбиоз , , и техников - это коллективное и комплексное изучение мира в котором мы живем и применение открытий во благо человечества. грани между техникой и стремительно размываются, техники сами начинают проводить весьма серьезные исследования, что бы адаптировать открытия в конечный полезный продукт. повторю - техника - важная и необходимая часть .

M(л)=100 г =0,1 кг        1)  теплота, нужная для плавления льда: t=0°c                                  q(л)=λm(л); λ=3,4 10⁵ дж/кг                  q(л)=3,4 10⁵*0,1=3,4 10⁴ дж/кг;     q(л)=q(п); l=2,3 10⁵ дж/кг            2)    находим массy пара, который впустили в t₁=100°c                          калориметр: q(п)=lm(п)    ⇒  m(п)=q(п)/l;               m(п)=3,4 10⁴/2,3 10⁵=0,15 кг q( m(