Одинаковое ли давление мы оказываем на карандаш, затачивая его тупым и острым ножом, если прилагаемое усилие одно и то же?

Нет. затачивая карандаш тупым ножом, давление меньше, чем если мы будет точить карандаш острым ножом. потому что, чем больше площадь, тем меньше давление, чем меньше площадь, тем больше давление.

Это очень сложный вопрос. И вряд ли можно дать на него исчерпывающий ответ. По крайней мере, в настоящее время. Сама Земля хранит свое а рассказать об этом некому – так давно это было.

Ученые потихоньку «расспрашивают» Землю через исследование радиоактивных пород и получают некоторые ответы. Но ведь узнанное Земли не является окончательным, а уходит в еще более далекое что было до ее затвердевания? Ученые сравнивают друг с другом планеты в их современном состоянии и пытаются судить по ним об эволюции Земли. Познание мира – длительный и не такой уж легкий процесс.

Существует множество гипотез о происхождении Земли и других планет, некоторые из них мы рассмотрим на нашем сайте отдельно.

Современные гипотезы о происхождении Солнечной системы должны считаться не только с механическими характеристиками Солнечной системы, но учитывать и многочисленные физические данные о строении планет и Солнца.

В области космогонии постоянно велась и ведется упорная идеологическая борьба, так как здесь резко сказывается мировоззрение ученых. Сторонники теории креационизма, например, считают, что возраст Земли – не более 10 000 лет, а сторонники эволюционной теории измеряют возраст Земли миллиардами лет.

Происхождение Луны

Таким образом, гипотезы, отвечающей на все вопросы о происхождении Земли и других планет Солнечной системы, пока еще нет. Но ученые все больше сходятся в мысли о том, что Солнце и планеты образовались одновременно (или почти одновременно) из единой материальной среды, из единого газово-пылевого облака.

Существуют следующие гипотезы о происхождении планет Солнечной системы (в том числе и Земли): гипотеза Лапласа, Канта, Шмидта, Бюффона, Хойла и др.

Потому что люди сперва научились плавить медь,позже делать бронзу. А железа само по себе металл. Исходя из того что Люди сперва научились сперва медь , а не железо.
Бронзовый век предшествовал железному.

Технология выплавки железа из руды - процесс гораздо более сложный, чем изготовление бронзы, сплава меди и олова, которые часто встречались в виде самородков. Освоение производства железа означало, что человечество вступило в новую, более высокую фазу развития: труд людей, получивших железные орудия, стал более производительным, а уровень жизни повысился.