1)модель атома бора хорошо сходилась с формулой ридберга(формула для частоты излучения атомом энергии, зависящая с какой орбиты электрон переходит в невырожденное состояние, которая объясняла линейчатые спектры), тк в ней присутствовало квантование орбит, что дало полное понятие формулы ридберга. 2)модель атома бора не смогла объяснить закономерности для более сложных атомов с большим количеством электронов(теория бора строилась для атома водорода с одним электроном изначально), но впоследствии данные закономерности были изучены. 3)мы знаем, что на одном уровне(который характеризуется квантовым числом n) может находится два электрона, также мы знаем, что на n-ой орбитале n^2 подуровней(на 2ой - 4, на 3ей - 9, итд). отсюда делаем вывод, что всего электронов в оболочке 2n^2. ps: если честно, то 3ей номер не подробное доказательство(давно доказывал). если по-нормальному доказывать, что нужно хорошо оперировать со всеми квантовыми числами, я думаю, врятли в школе это так подробно изучают.
SVETLANAluiza1534
30.09.2021
Нарисуй оси: горизонтальную для t,мин. и вертикальную для t,°c. на вертикальной внизу 0, наверху 100; на горизонтальной каждые 2 клетки 1; 2; 3; 4; 5 - это минуты. из точки 5 мин. пунктир вверх, из точки 100° пунктир горизонтально. пунктиры пересекутся. эту точку соедини с началом координат, где температура и время=0. на вертикальной оси каждые 2-3 клетки поставь точки 20; 40; 60; 80; 100. это градусы. получили график - прямую, идущую по косой вверх. время идет, температура растет от 0 до 100°с. график нагревания есть в учебнике.