Каков обьем спасательного круга плотность пенопласта 200кг\м если он может удержать человека массой 100 кг на воде плотность воды 1000 кг\м плотность человека 1040кг\м.

По закону архимеда на тело, погруженное в жидкость действует выталкивающая сила равная весу воды, вытесненной телом. сила выталкивания воды fвыт = (vчел.+ vкруга)*g*рводы. здесь рводы - плотность воды. объем человека vчел = mчел/pчел. здесь мчел -масса человека; рчел. - плотность человека. таким образом, fвыт = (mчел./pчел.+ vкруга)*g*рводы. с другой стороны эта выталкивающая сила должна, по меньшей мере, быть равна сумме веса человека и круга. т.е. fвыт.= (мчел + vкруга*ркруга)*g. здесь ркруга - плотность материала круга.   следовательно можно записать равенство   (mчел./pчел.+ vкруга)*g*рводы = (мчел + vкруга*ркруга)*g, или (mчел./pчел.+ vкруга)*рводы = (мчел + vкруга*ркруга). открыв скобки о объединив члены с общими множителями получим: vкруга(рводы - ркруга) = мчел(1 - рводы/рчел). отсюда vкруга = мчел(1 - рводы/рчел)/(рводы - ркруга)=100(1-1000/1040)/(1000 - 200) = 100(1-0,/800 = 0, куб.метра

Является лидером современного естествознания и научно-технического прогресса, а оснований для этого достаточно. в большей мере, чем любая из естественных наук, расширила границы человеческого познания. глубже других наук проникла в строение вещества, в микромир - расстояние до 10-25 м, что равно диаметру нуклона, и одновременно дальше других наук проникла в мегамир - до расстояний 2*1025 м, равных наибольшей удаленности от земли видимых в телескоп галактик. дала в руки человека наиболее мощные источники энергии, чем резко увеличила власть человека над природой. является сейчас теоретическим большинства основных направлений технического прогресса и областей практического использования технических знаний. атомная энергетика и реактивная техника, инфракрасная и космическая техника, и ультразвуковая техника, электронно-вычислительная техника и ускорители элементарных частиц - все перечисленное и многое другое имеет теоретической основой современную . является теоретическим электрификации страны. , ее явления и законы действуют в мире живой и неживой природы, что имеет весьма важное значение для жизни и деятельности человеческого организма и создания естественных оптимальных условий существования человека на земле. человек - элемент мира природы. на него, как и на все объекты природы, распространяются законы , например, законы ньютона, закон сохранения и превращения энергии и другие. в школе должна рассматриваться как один из предметов, выполняющих не только познавательную, но также развивающую и воспитательную функции. этот предмет необходим всем - естественникам и гуманитариям, так как содержит мощный гуманитарный потенциал, имеющий непосредственное отношение к развитию мышления, формированию мировоззрения, раскрытию целостной картины мира через основные законы и принципы природы, воспитанию эстетического чувства, развитию духовности

1) n =  a - работа  t - время ( 3 с ) a = m * g * h  m - масса ( 3 кг ) g - ускорение свободного падения ( 10 н / кг ) h - высота ( 5 м ) a = 3 * 10 * 5 = 150 дж n =  = 50 вт  2) p =  f - сила ( 300 н ) s - площадь ( 0,2 м² ) p =  = 1500 па 3) n =  t = 20 мин = 1200 с  a = f * s  f - сила ( 0,5 н ) s - путь ( 400 м ) a = 0,5 * 400 = 200 дж n =  = 0,166 па  4) p =  ρ * g * h  ρ - плотность ( для воды 1000 кг / м³ ) g - ускорение свободного падения ( 10 н / кг ) h - высота ( 32 см = 0,32 м ) p = 1000 * 10 * 0,32 = 3200 па  p = m * g  m - масса  g = 10 h / кг  m =  ρ * v   ρ = 1000 кг / м³ v - объём  v = a * b * c  a = 50 см = 0,5 м  b = 20 см = 0,2 м  с = 32 см = 0,32 м  v = 0,5 * 0,2 * 0,32 = 0,032 м³ m = 1000 * 0,032 = 32 кг  p = 32 * 10 = 320 h