Два шара, находящихся на расстоянии 1м друг от друга, притягиваются с силой 33, 35 *10 (в -10 степени) н.масса первого шара равна 10 кг.определите массу второго шараесли можно, то более понятно)

что бы было понятно тогда реши сама вот формула

f=(gm1m2)/(r)^2

g-постоянная гравитационная

m1-масса первого тела

m2-масса второго тела

r-расстояние между ними (в квадрате)

f- сила приятжения

просто вырази из этой формулы массу второго шара и все 

1) Прибор для измерения давления газа и жидкостей в замкнутом пространстве.

2) В качестке чувствительного элемента в диафрагменном манометре используется мембрана, которая воздействует на механизм, соединенный со стрелкой. Подводимое к манометру измеряемое давление деформирует мембрану, которая в свою очередь заставляет перемещаться стрелку.

3) Принцип действия манометра основан на уравновешивании измеряемого давления силой упругой деформации трубчатой пружины или более чувствительной двухпластинчатой мембраны, один конец которой запаян в держатель, а другой через тягу связан с трибко-секторным механизмом, преобразующим линейное перемещение упругого чувствительного элемента в круговое движение показывающей стрелки.

4) Манометры применяются во всех случаях, когда необходимо знать, контролировать и регулировать давление. Наиболее часто манометры применяют в теплоэнергетике, на химических, нефтехимических предприятиях, предприятиях пищевой отрасли.

Объяснение:

Надеюсь понятно)

Данный урок является одним из основных в разделе "Давление твердых тел, жидкостей и газов", т.к. объясняет причины существования атмосферного давления, а это объясняет множество явлений, окружающих нас в быту и практической деятельности. Тип урока - урок изучения нового материала (теория и применение). Основные этапы: создание проблемной ситуации, ее разрешение, получение знаний, выделение главного, закрепление и контроль усвоения. Формы - фронтальная беседа, наблюдение эксперимента и его объяснение, работа с книгой, групповая работа, самостоятельная работа, применение предыдущих знаний в новой ситуации.