Привидите 2 примера по теме удельная теплоёмкость-формула q=cm(tк-tн) и q=cm(tн-tк , кто знает, буду !

ученица1 написала неординарную вот: воду при температуре 90 охладили до 20 градусов сколько теплоты выделилось при остывании   q=cm(t2-t1)   и так далее

1) термос, вемстительностью 3 л заполнили кипятком,. через сутки температура воды в нем понизилась до 77градусовc. определите, на сколько изменилась внутренняя энергия воды.

2)  q=cm(tн-tк). - не бывает

Роль в развитии наук о природе чрезвычайно велика. исследуя наиболее общие формы движения материи, именно создает основу для изучения разнообразных конкретных явлений и закономерностей, которые составляют предмет других естественных наук. говоря о роли , выделим три основных момента. во-первых, является для человека важнейшим источником знания об окружающем мире. во-вторых, , не прерывно расширяя и многократно умножая возможности человека, обеспечивает его уверенное продвижения по пути технического прогресса. в-третьих, вносит существенный вклад в развития духовного облика человека, формирует его мировоззрение, учит ориентироваться в шкале культурных ценностей. поэтому можно говорить соответственно о научном, техническом и гуманитарном потенциалах . эти три потенциала содержались в всегда. но особенно ярко и весомо они проявились в хх столетия, что и предопределило ту исключительно важную роль, какую стала играть в современном мире.

Реактивный самолет летит со скоростью 720км/ч. с некоторого момента самолет движется с ускорением в течении 10 сек и за последнюю секунду проходит путь 295м. конечная скорость самолета?   первоначальная скорость самолёта v0 = 720 км/ч = 200 м/с пусть ускорение самолёта равно а. тогда за t0 = 9 сек он пролетит s0 = v0 * t0 + a * t0^2/2 м за время t1 = 10 сек он пролетит s1 = v0 * t1 + a * t1^2/2 м за последнюю секунду он пролетит s = s0 - s1 по условию s = 295 м. подставляем численные значения и находим а = 10 м/c^2 конечная скорость самолёта v = v0 + a * t1 = 200 + 10 * 10 = 300 м/с = 1080 км/ч