Изначально мороженое замораживали с природного холода. с развитием науки стало возможным использовать для заморозки свойства смесей снега и некоторых неорганических солей. какая соль позволяет охладить застывающую смесь ингредиентов наиболее быстро и глубоко ?

1) KNO3 - нитрат калия  

Лабораторная работа  

Сборка электрической цепи и измерение силы тока в ее различных участках

Цель работы: научиться собирать электрические цепи, пользоваться амперметром и измерять силу тока в цепи; убедиться на опыте, что сила тока в различных последовательно соединенных участках цепи одинакова.

Оборудование: источник тока, амперметр, резистор, лампочка, соединительные провода, ключ.

Ход работы

1.  Внимательно рассмотрите рисунки 3, о, 6, в.

2.  Начертите три электрические схемы по этим рисункам.

!  Рекомендуем электрическую схему вычерчивать карандашом, с линейки.

Определите цену деления амперметра.

Определите верхний предел измерения амперметра. Определите погрешность измерения амперметра

Соберите электрическую цепь по схеме о. Соблюдайте полярность включения амперметра в цепь. Не замыкая ключ, покажите собранную цепь учителю.

Помните, что амперметр нельзя подключать напрямую к источнику тока.

Замкните ключ. Проведите измерение силы тока в цепи. Запишите результат измерения с учетом погрешности измерения.

Соберите электрическую цепь по схеме б, включив амперметр в другую часть цепи.

Замкните ключ. Проведите измерение силы тока в цепи. Запишите результат измерения с учетом погрешности измерения.

10.     Соберите электрическую цепь по схеме в, включив амперметр в другую часть цепи.

11.      Замкните ключ. Проведите измерение силы тока в цепи. Запишите результат измерения с учетом погрешности измерения.

12.     Сравните полученные результаты, сделайте вывод.

Объяснение:

"Сила Кулона" F=k*q(1)*q(2)/r^2

Пояснение: сила кулона равна произведению коэффициента k(k=9*10^9 H*м^2/Кл^2) на заряд первого тела, умножить на заряд второго тела и всё это разделить на расстояние в квадрате между телами.

Решим эту задачу методом двух ситуаций (до и после):

До:                                                                      После:

q(1)=50нКл                                q'(1)=q'(2)=(q(1)+q(2))/2=(50+10)=60/2=30нКл       

q(2)=10нКл

Пояснение: q'(1) и q'(2) - это величины зарядов шариков после соприкосновения.

F(до)=k*50*10/r^2=500k/r^2            F(после)=k*30*30/r^2=900k/r^2

Пусть сила взаимодействия в первом случае =100 процентов, тогда:

1)500/100=5 - это 1 процент

2)900/5=180 процентов

3)180-100=80 процентов

ответ: В результате сила взаимодействия увеличилась на 80 процентов.