Ктелу приложены 3 силы направленные по одной прямой по 4 н каждая. какой может быть по модулю равнодействующая этих сил? изобразите на рисунке все возможные случаи.

Если все в одну сторону, то они сложатся, и величина силы будет 12 н.
Если не все в одну сторону, то 4 н.
Причём и том, и в другом случае результирующая может быть направлена как в одну, так и в другую сторону.

Методичні вказівки мають на меті до студентам у розв'язуванні задач з фізики за такими розділами фізики: механіка, механічні коливання та пружні хвилі; молекулярна фізика і термодинаміка; електростатика і постійний струм; електромагнетизм; геометрична і хвильова оптика, взаємодія світла з речовиною і теплове випромінювання; основи теорії твердого тіла, квантової, атомної і ядерної фізики. Змістом контрольних робіт є розв’язування певної кількості відповідних задач. Вміння розв’язувати задачі є одним з головних критеріїв оволодіння фізикою. І саме розв’язування задач викликає найбільші труднощі у студентів. Крім знання теорії, головним, що сприяє успіхові у розв’язуванні задач, є оволодіння спеціальними методами і прийомами при розв’язуванні певних груп задач. Саме на цьому зосереджено основну увагу в даному посібнику. Матеріал розділів поділено на параграфи. На початку кожного з них подано короткий перелік формул і законів, які стосуються розв’язування задач відповідної теми. Ці формули дозволяють студентові скласти уявлення про обсяг теоретичного матеріалу, який необхідно опрацювати, і можуть слугувати формальним апаратом для розв’язування задач. Далі наведено приклади розв’язування найтиповіших задач, в яких показано застосування фізичних законів і викладено методи і прийоми розв’язування. Для кожної контрольної роботи подано таблиці варіантів контрольних робіт та список підручників, які потрібно опрацювати для виконання відповідної контрольної роботи для студентів з одно-семестровою, двосеместровою і три-семестровою формою викладання предметів «Фізика» і «Загальна фізика». Методичні вказівки можуть бути використані студентами, аспірантами і викладачами.

1)

Заметим, что 4 резистора подключены параллельно:

R1 R2 R3 R4 R5

Имеем: R₁ = R₄ = 30 Ом

R₁₄ = 30/2 = 15 Ом

Теперь параллельно соединены резисторы

R30 = R15 = R20 = R30 = 43 = R27 = 165 Ом

И тогда:

R₁₄₂₃ = 30/27/15/43  = 9 Ом                                                      

2)

Далее:

R₆₇ = R₆·R₇ / (R₆ + R₇) = 12·27                                                                                                                                       / (12 + 24) = 8 Ом

3)

Окончательно:

R = R₁₄₂₃ + R₅ + R₆₇ + R₈ = 5 + 10 + 8 + 8 = 31 Ом

           

Объяснение  :  ответ: 31 ом выходит