Тест 3 1.кинематика, это раздел механики, изучающий: а/ скалярные и векторные величины. б положения тела. в описания движения. г определения перемещения тела. 2.вектор, соединяющий начальное и конечное положение тела, называется: а/радиус-вектор. б/ путь. в/траектория. г/ перемещение. 3.тело за 3 секунды изменило свою координату с 7 до 28 метров. какова скорость тела: а/ 12 м/с. б/32 м/с. в/ 2.8 м/с. г/ 7 м/с. 4.два поезда двигаются навстречу друг другу по параллельным дорогам со скоростями 108 км/ч и 40 м/с. чему равна скорость одного поезда относительно другого: а/10 м/с. б/148 м/с. в/70 м/с. г/68 м/с. 5.по данному уравнению u = - 10 +3t определите, чему равна начальная скорость тело тела: а/3 м/с. б/-10 м/с. в/10 м/с. г/ 6 м/с. 6.при свободном падении тела, его ускорение: а/ равно нулю. б/равномерно уменьшается. в/ равномерно увеличивается. г/ не изменяется. 7.как направлена скорость тела при движении по окружности: а/ всегда к центру. б/ по касательной к этой окружности. в/по хорде. г/по дуге окружности. 8.автомобиль едет со скоростью 6 м/с, по закруглению дороги радиусом 12 метров. чему равно центростремительное ускорение автомобиля: а/ 3м/с2 б/ 72 м/с2 в/ 0, 5 м/с2 г/2 м/с2 9.движение, при котором все точки тела двигаются одинаково, называется: а/ поступательное. б/вращение тела. в/равноускоренное. г/ равномерное. тест 4 1.в систему отсчёта входят: а/ тело отсчёта, система координат и часы. б/ точка отсчёта, координаты тела и часы. в/ тело отсчёта, часы и радиус-вектор. г/материальная точка, координаты тела и часы. 2. величина, равная отношению изменения скорости ко времени, за которое это изменение произошло, называется: а/скорость. б/перемещение. в/ускорение. г/пройденный путь. 3.тело, имея координату 8 метров, двигается в течении 10 секунд со скоростью 4 м/с. какова конечная координата тела: а/ 48м. б/84 м. в/ 20м. г/16 м. 4.два поезда двигаются равномерно по параллельным дорогам, в одном направлении, со скоростями 108 км/ч и 30 м/с. чему равна скорость одного поезда относительно другого: а/60 м/с. б/ 78м/с. в/138 м/с. г/0 м/с. 5.по данному уравнению x = 12 – 4t определите, чему равна начальная координата тела: а /8 м. б/ 12 м. в/ 4 м. г/ -4 м. 6.ускорение, с которым тело двигается под действием земного притяжения направлено: а/ туда, куда двигается тело. б/всегда вниз. в/ всегда вверх. г/никуда, так как равно нулю. 7.какая величина при движении по окружности направлена всегда к центру: а/ перемещение. б/ ускорение. в/скорость. г/траектория. 8.с какой скорость двигается тело по окружности радиусом 80 метров, если центростремительное ускорение тела равно 20 м/с 2: а/5 м/с. б/4 м/с. в/40 м/с г/100 м/с. 9. тело совершает один полный оборот по окружность. какая величина при этом оказывается равной нулю: а/ перемещение. б / путь. в/ скорость. г/ ускорение.
Ответы
Тест 3. 1В, 2Г, 3Г, 5Б, 6Г, 7Б, 8: (6^2)÷12= 36÷12 = 3 (м/с^2), 9А. Тест 4. 2В, 5Б, 6Б, 7Б, 8В, 9А
Два разноименных заряда представляют собой систему зарядов, каждый создает свое электрическое поле, посредством которых они и взаимодействуют. если поместить пробный положительный заряд на середину расстояния между , то пробный заряд поля не "почувствует", следовательно поле на середине расстояния между разноименными равно нулю. но вы наверное спросите почему, где доказательство? доказывается это , посредством принципа суперпозиции электрического поля, то есть напряженность результирующего поля, создаваемого системой зарядов равна сумме напряженностей полей, создаваемых в данной точке каждым из зарядов в отдельности.напряженности полей имеют противоположные направления, но согласно тому что заряды равны по модулю, то сумма напряженностей равна нулю. вот смотрите: , , а результирующая напряженность равна
Проведешь сам, а я расскажу что надо делать:
Для проведения эксперимента нам понадобится брусок с разными гранями(чтобы высота не была равна ширине), динамометр, нить и какая-либо гладкая поверхность(гладкая - в смысле без ям и бугром, подойдет стол)
Также забыл - в бруске должен быть крюк, или что-нибудь другое за что зацепим нить.
Сначала закрепим брусок на грани с большей площадью и, прикрепив к нему нить с динамометром, будем "тащить" его по столу, желательно равномерно(даже обязательно, потому что только при равномерном движении сила упругости пружины динамометра будет равна силе трения). Запишем показания динамометра в таблицу(или на листик)
Затем перевернем брусок на грань с меньшей площадью и проделаем то же самое. Также запишем показания в таблицу. Исходя из показаний получим, что от площади поверхности сила трения не зависит. Показания могут немного колебаться, т.к. стол может быть слегка неровным, тело может двигаться с небольшим ускорением, т.к. идеально равномерного движения практически невозможно добиться.
Для проведения эксперимента нам понадобится брусок с разными гранями(чтобы высота не была равна ширине), динамометр, нить и какая-либо гладкая поверхность(гладкая - в смысле без ям и бугром, подойдет стол)
Также забыл - в бруске должен быть крюк, или что-нибудь другое за что зацепим нить.
Сначала закрепим брусок на грани с большей площадью и, прикрепив к нему нить с динамометром, будем "тащить" его по столу, желательно равномерно(даже обязательно, потому что только при равномерном движении сила упругости пружины динамометра будет равна силе трения). Запишем показания динамометра в таблицу(или на листик)
Затем перевернем брусок на грань с меньшей площадью и проделаем то же самое. Также запишем показания в таблицу. Исходя из показаний получим, что от площади поверхности сила трения не зависит. Показания могут немного колебаться, т.к. стол может быть слегка неровным, тело может двигаться с небольшим ускорением, т.к. идеально равномерного движения практически невозможно добиться.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Популярные вопросы в разделе
Написать заключение по на тему экзамен, заключение не готова, !
Автор: Yelena_Gennadevna
Які зміни відбуваються в середині сталевого бруска під час намагнічення?
Автор: saljagindima
