Два двухполюсника с комплексными сопротивлениями z1=50e^-j30 и z2=25e^j60 ом соединены параллельно и подключены к источнику с напряжением u=14.1sin(w*t-60°)b. определить комплексное значение и модули всех токов цепи. начертить схему цепи, указав на ней характер сопротивление ветвей.

Разработки / биология / разное / 11 класс / кроссворд по биологии " ученые-биологи" кроссворд по биологии " ученые-биологи" кроссворд содержит 18 вопросов об известных биологах, оставивших свой след в науке. романова людмила валериановна, филиал боу спо "чебоксарский медицинский колледж" в г. канаш 11.02.2014 описание разработки кроссворд " ученые-биологи" составлен для использования на контрольно-обобщающих уроках в 11 классе. содержит 18 вопросов об авторах открытий, законов, закономерностей и теорий в биологии. кроссворд позволяет за короткий промежуток времени вспомнить фамилии известных биологов, также сформулированные ими закономерности. он может быть применен и в ходе подготовки к егэ. кроссворд ученые-биологи по горизонтали: 1. автор закона необратимости эволюции: «организм не может вернуться к прежнему состоянию, уже осуществленному в ряду его предков» 2. один из авторов клеточной теории. 3. в 1859г. опубликовал труд «происхождение видов», создал эволюционную теорию. 4. в 1953г. одновременно с ф.криком расшифровал структуру днк. 6. сформулировал закон минимума: «выносливость организма определяется самым слабым звеном в цепи его экологических потребностей, т.е. фактором минимума. 10. в 1926г. основал науку «генетика популяций», ставшую основой синтетической теории эволюции – синтеза генетики и дарвинизма. 12. в 1910г.сформулировал теорию филэмбриогенеза – макроэволюции. 16. в 1753г. ввел бинарную номенклатуру названий живых организмов и научные принципы их систематики. по вертикали: 5. в 1924г. опубликована его теория происхождения жизни абиогенным путем.. 7. создал учение о биосфере. 8. открыл основные законы генетики. 9. автор закона зародышевого сходства. 11. в1864г. вместе с ф.мюллерем сформулировал биогенетический закон. 13. врач, один из авторов закона наследования генов в популяциях. 14. в 1809 году создал первую эволюционную теорию. 15. автор правила происхождения от неспециализированных предков: «новые крупные таксоны происходят не от высших представителей предковых групп, а от сравнительно неспециализированных форм». 17. в 1920г. сформулировал закон гомологических рядов наследственной изменчивости. 18.заложил основы теории о мутациях. ответы по горизонтали: 1. долло. 2 .шванн. 3.дарвин. 4. уотсон. 6.либих. 8. морган. 10. четвериков. 12. северцов. 16. линней. по вертикали: 5. опарин. 7. вернадский. 8. мендель. 9. бер. 11. геккель. 13. вайнберг. 14. ламарк. 15. коп. 17. вавилов. 18. де фриз.

1)Переведите в СИ: 36 км/ч, 15 дм.

ответ: 10 м/с; 1,5 м  

2)На рисунке изображена линейка с двумя шкалами. Какова цена деления верхней сантиметровой шкалы (обозначена «см») и нижней дюймовой шкалы (обозначена «inch»)?

ответ: 1 мм, 1/16 дюйма  

3)В частично заполненную водой мензурку (см. рисунок) начали тонкой струйкой доливать жидкость со скоростью 120 миллилитров (мл) в минуту. Через какое время мензурка наполнится до края?

ответ: 15 секунд  

4)Доктор Ватсон и Шерлок Холмс спешат навстречу друг другу со скоростями 18 км/ч и 7 м/с соответственно. Через какое время встретятся друзья, если первоначально расстояние между ними составляло 240 м?

ответ: 20 с  

5)С какой примерно скоростью Земля движется по орбите вокруг Солнца? Расстояние от Земли до Солнца 150 000 000 км, орбиту для оценки считайте круговой. Длина окружности радиусом R равна 2πR, где π » 3,14.

ответ: 30 км/с  

Японская система мер и весов называется Сякканхо́. Она возникла при китайской династии Шан в XIII веке до н.э. и впоследствии получила своё развитие в Японии. В Сякканхо 1 Бу равен 3 мм. В 1 Тё содержится 60 Кэн и это равно 109 метрам. 1 Цубо приблизительно равен 1 квадратному Кэн (Кэн2).

6)Чему равен 1 Цубо в системе СИ? ответ округлите до десятых долей.

ответ: 3,3

7)Сколько Цубо содержится в 1 квадратном Тё (Тё2)? ответ округлите до целого числа.

ответ: 3600

8)Сколько квадратных Бу (Бу2) содержится в 1 квадратном Тё (Тё2). ответ поделите на миллион и округлите до целого числа.

ответ: 1320

Алиса и Боб стояли рядом на длинном мосту через реку. Расстояние от них до одного из концов моста было в 2,6 раза больше, чем до другого конца. Затем они одновременно пошли с одинаковыми скоростями к противоположным концам моста. Велосипедист, ехавший через мост, на одном конце моста встретил Алису, а на другом конце догнал Боба.

9)В сколько раз скорость велосипедиста больше скорости Алисы и Боба? ответ округлите до сотых долей.

ответ: 2,25

10)На каком расстоянии от моста находился велосипедист в момент начала движения Алисы и Боба, если длина моста равна 144 м? ответ выразите в метрах, округлите до целого числа.

ответ: 90

Джейк и Бимо начинают одновременно идти навстречу друг другу со скоростями 2 м/с и 1 м/c соответственно. Фин сначала находится посередине между ними.

11)С какой скоростью должен бежать Фин, чтобы скорость его сближения с Бимо была в 2 раза больше скорости удаления друг от друга Фина и Джейка? ответ выразите в м/с, округлите до целого числа.

ответ: 5

12)Бимо встретился с Фином через 95 секунд после начала своего движения, а с Джейком – через 3 минуты. Насколько позже стартовал Фин? ответ выразите в минутах, округлите до целого числа.

ответ: 1

13)На каком расстоянии друг от друга первоначально находились Бимо и Джейк? ответ выразите в метрах, округлите до целого числа.

ответ: 540

ответы и задания 8 класс школьный этап 2020 по физике ВОШ:

Ссылка для скачивания заданий для 8 класса: скачать задания

Ссылка для скачивания ответов и решений для 8 класса: скачать ответы

Объяснение: