Дифракційну решітку, у якої 100 штрихів на 1 мм, освітлено монохроматичним світлом. відстань до екрана 2 м. якою є довжина хвилі цього світла, якщо відстань на екрані між нульовим максимумом і максимумом другого порядку дорівнює 23, 6 см? дифракционную решетку, у которой 100 штрихов на 1 мм, осветили монохроматическим светом. расстояние до экрана 2 м. какая длина волны этого света, если расстояние на экране между нулевым максимумом и максимумом второго порядка равно 23, 6 см? , .

k=2
23,6 cm=0,236 m
dsinφ =kλ  
λ=dsinφ/k
sinφ≈tgφ=0,236/2=0,118
λ=0,01•10⁻³•0,118/2=11,8•10⁻⁷/2=5,9•10⁻⁷ м

Сказки М. Салтыкова-Щедрина адресованы в первую очередь взрослым, ведь под маской своих персонажей автор умело скрывал пороки общества. Тем не менее, произведения Михаила Евграфовича интересны и детям среднего школьного возраста. Они учат подростков анализировать свое поведение, подсказывают «правильный путь». Сказку «Премудрый пескарь» школьники изучают в 7 классе. Знакомясь с ней, нужно учитывать историко-культурный контекст ее создания. Предлагаем  краткий анализ сказки, который облегчит поиски того,

Объяснение:

Если ящик движется равномерно, то горизонтальная компонента силы натяжения веревки компенсируется силой трения: T(x) = Fтр

T(x) = T cos60°. сила трения по закону Кулона-Амонтона: Fтр = u N

из того же условия равномерно движения, только относительно вертикальной оси, получим: T sin60° + N = mg

т.е. сила нормальной реакции опоры равна N = mg - T sin60° и, следовательно, сила трения равна Fтр = u (mg - T sin60°)

тогда T cos60° = u (mg - T sin60°)

а теперь, значит, я увидел, что нужно найти силу трения :) тогда все проще. из самого верхнего равенства: Fтр = T cos60° = (1/2) T = 7 H