С! определите длину проводника l, если известны площадь сечения проводника, его материал, напряжение и сила тока, проходящий через проводник

1. Налей в мензурку воды и измерь ее начальный объем в см3, переведи в м3.

2.Насыпь в пробирку песка столько, чтобы она плавала в мензурке с водой в вертикальном положении, а часть ее была над водой.

3.Определи объем воды V, вытесненной пробиркой. Для этого определи конечный объем V1 воды и пробирки, вычисли: Vв = V1 – V0.

4.Вычисли выталкивающую силу FA, которая действует на пробирку, используя формулу: FA =  

ж

∙ g ∙ Vт.

5.Вынув пробирку из мензурки, оботри ее фильтровальной бумагой, чтобы она была сухой.

6.С весов измерь массу пробирки с песком.

7.Вычисли вес пробирки с песком.

8.Полученные значения FA и Р запиши в таблицу.

9.Сделай выводы по работе.

Объяснение:

Таким закрепим в тисках упругую металлическую линейку. Если её свободную часть, длина которой подобрана определённым образом, привести в колебательное движение, то линейка будет издавать звук

Таким образом, колеблющаяся линейка является источником звука.

Рассмотрим изображение звучащей струны, концы которой закреплены (рис. 2 ). Размытые очертания этой струны и кажущееся утолщение в середине свидетельствуют о том, что струна колеблется.Если к звучащей струне приблизить конец бумажной полоски, то полоска будет подпрыгивать от толчков струны. Пока струна колеблется, слышен звук; остановим струну, и звук прекращается.

Если к звучащей струне приблизить конец бумажной полоски, то полоска будет подпрыгивать от толчков струны. Пока струна колеблется, слышен звук; остановим струну, и звук прекращается.

~Надеюс если нет сорри~