Сделать задачами. 1. Скутеры, имеющие массу 70 кг Найдите максимальную кинетическую энергию скутера. A) 28000 Дж B) 14000 Дж C) 1400 Дж D) 700 Дж 2. В «Детском парке» стоит батут. Ребёнок массой 25 кг подпрыгивает на высоту 4 м от поверхности земли. Найдите его потенциальную в верхней точке его движения. (g= 10 м/с2) A) 40 Дж B) 100 Дж C) 250 Дж D) 1000 Дж 3. При прыжке на батуте жесткостью 0, 2 Н/м, он сместился от положения равновесия на 0, 5 м. Найдите потенциальную энергию упругой деформации батута. A) 0, 025 Дж B) 0, 01 Дж C) 0, 25 Дж D) 0, 1 Дж

 два параллельных проводника -вокруг проводников магнитные поля

электроны движутся в них неравномерно-хаотично , ударяясь об узлы кристаллической решетки , НО в одном направлении-

скорости электронов в соседних проводниках не совпадают, поэтому получается, что

электроны перемещаются в магнитном поле соседнего проводника

на проводники действует сила притяжения (сила Ампера/сила Лоренца)

два параллельных электронных пучка вокруг них есть магнитные поля

потоки электронов движутся в среде (вакуум,воздух, др.газ)-не встречая ощутимых препятствий в виде узлов решетки, т.е. каждый электрон имеет одинаковую скорость , относительно друг друга они находятся в НЕПОДВИЖНОМ состоянии,т.е. электрон в одном потоке неподвижен в магнитном поле другого потока(сила Ампера/сила Лоренца не действует)

зато действует электростатическая сила отталкивания (сила Кулона)

2) На проводник с током, помещенный в магнитное поле действует сила Ампера. Эта сила зависит от направления и силы тока в проводнике,  от направления и силы магнитного поля, от расположения проводника в магнитном поле и от активной длины проводника, т.е. от той части, которая находится в магнитном поле.

3)Изменить направление тока на противоположный. Когда мы изменяем направление тока , изменяется направление магнитных линий. Полюса катушки поменяются на противоположные и тогда электромагнит отпустит груз.

4)Потому что на их свободных концах будут одинаковые полюса.