1. в каком случае землю можно считать материальной точкой? а) при исследовании движения земли вокруг солнца б) при археологических раскопках в) при запуске искусственного спутника с поверхности земли г) при исследовании свободного падения тел на землю 2. школьник ходит по бордюру клумбы, который представляет собой квадрат со стороной 10 м. найдите путь, который он пройдет, когда обойдет клумбу 2 раза. а) 80 м б) 0 м в) 40 м г) 20 м 3. в каком случае модуль перемещения из школы домой будет больше: если идти пешком или ехать на машине? а) если ехать на машине б) зависит от маршрута ходьбы и поездки в) если идти пешком г) всегда одинаковый 4. обязательно ли система отсчета включает в себя тело отсчета? да, тело отсчета задает положение тела во времени а) нет, потому что движение является абсолютным б) да, это делается для удобства описания движения в) да, потому что положение тела можно определить только относительно какого-то объекта 5. найдите путь конца минутной стрелки часов за 45 минут движения, если длина стрелки составляет 15 см. а) 7.65 см б) 94, 2 см в) 8.7 см г) 47, 1 см

1) - а)

2) - а)

3) - г)

4) - в)

5) - S = 3 * L / 4 = 3 * 2 * π * R / 4 = 1,5 * π * R = 1,5 * 3,14 * 15 см ≈ 70,65 см - все ответы не верны!

Объяснение:

Тело, подброшенное вверх, получает начальную скрость V₀, и далее летит равнозамедленно с ускорением, равным ускорению свободного падения g, м/с². Когда скорость V становится равным 0, тело оказывается на высоте h, м. Далее тело продолжает двигаться, но теперь равноускорнно, вниз под действием силы тяжести с ускорением g. До земли телу лететь те же h м. Т.е. расстояние "вверх" и "вниз" одинаково - это очевидно.

Менее очевидно равенство скорости тела при возвращении на уровень земли и начальной скорости в момент броска (убедимся в этом, вспомнив закон сохранения механической энергии)

Расстояния, скорости и ускорения при движении вверх и вниз одинаковы, следовательно и времена движения вверх и вниз также одинаковы:

Значит полное время движения (вверх +вниз) в два раза больше времени полета вниз (или вверх).

Как известно между молекулами существует взаимное притяжение и отталкивание,приведем примеры взаимного притяжения молекул... Например:к пружине подвешивают на нитке стеклянную пластинку так,чтобы её нижняя поверхностьбыла расположена горизонально.Эту пластинку подносят к сосуду с водой так,чтобы она легла на поверхность воды.При отрывании пластинки от воды пружина заметно растянется.Это доказывает существования притяжения между МОЛЕКУЛАМИ.

Также нам известно про диффузию (явление при котором происходит взаимное поникновение молекул одного вещества между моллекулами другого). Например: если очень гладко отшлифованные пластинки свинца и золота кладут одна на другую и ставят на них некоторый груз (при комнатной темперетуре),то за 4-5 лет МОЛЕКУЛЫ золота и свинца взаимно проникают друг в друга на расстоянии около 1 мм.

И последнее подтверждение существования молекул...Нам известно что при нагревании объём тела увеличивается,а при охлаждении уменьшается,следовательно при охлаждении расстояние между МОЛЕКУЛАМИ уменьшается,но при нагревании "расширяется".Тут я думаю очевидно

Всё это доказывает существование молекул)