nsh25044
?>

Вариант №1 часть 1 №1. по уравнению скорости υх(t) = 10 – 3t определить вид движения и найти скорость через 50 с. №2. скорость поезда за 20 с уменьшилась с 72 км/ч до 54 км/ч. найти ускорение поезда при торможении. №3. какое тело оставляет видимую траекторию? а. камень, в горах. б. мяч во время игры. в. лыжник, прокладывающий новую трассу. г. легкоатлет, прыгающий в высоту. вариант №2 часть 1 №1. по уравнению координаты х(t) = -9 + 5t + 2t2 определить вид движения и найти координату тела через 8 с. №2. велосипедист разгоняется с ускорением 0, 3 м/с2. какую скорость он приобретет за 20 с, если начальная скорость равна 4 м/с? №3. исследуется перемещение лошади и бабочки. модель материальной точки можно использовать для описания движения: а. только лошади. б. только бабочки. в. и лошади, и бабочки. г. ни лошади, ни бабочки. часть 2 №4. используя уравнение скорости υх(t) = 6 – 3t, определить проекции векторов начальной скорости и ускорения, построить график движения. №5. мяч, скатываясь с наклонной плоскости из состояния покоя, за первую секунду см. какой путь от начала движения он пройдет за 2 с? вариант №3 часть 1 №1. по уравнению координаты х(t) = -25 + 6t определить вид движения и найти координату тела через 40 с. №2. скорый поезд, отходя от станции, движется равноускоренно с ускорением 0, 5 м/с2. на каком расстоянии от станции его скорость будет равна 36 км/ч? №3. автомобиль движется по шоссе с постоянной скоростью и начинает разгоняться. проекция вектора ускорения на ось, направленную по вектору начальной скорости автомобиля: а. отрицательна. б. положительна. в. равна нулю. г. может быть любой по знаку. часть 2 №4. используя уравнение скорости υх(t) = 1 – 4t, определить проекции векторов начальной скорости и ускорения, построить график движения. №5. автомобиль, двигаясь со скоростью 36 км/ч, начинает тормозить и останавливается через 2 с. найти тормозной путь автомобиля. вариант №4 часть 1 №1. по уравнению перемещения sx(t) = 2t – 5t2 определить вид движения и найти перемещение тела через 20 с. №2. какую скорость будет иметь тело через 50 с после начала движения, если оно движется с ускорением 0, 4 м/с2? №3. решаются две : 1) рассчитывается скорость погружения подводной лодки; 2) рассчитывается время движения лодки от одной военной базы до другой. в каком случае подводную лодку можно рассматривать как материальную точку? а. только в первом. б. только во втором. в. в обоих случаях. г. ни в первом, ни во втором. часть 2 №4. заданы уравнения движения двух тел х1(t) = 5 – 5t, x2(t) = 15 – 10t. построить графики движения этих тел, по графику определить время и место встречи. №5. с каким ускорением двигался поезд до остановки, если в начале торможения он имел скорость 36 км/ч, а тормозной путь равен 0, 1 км? вариант №5 часть 1 №1. по уравнению скорости υх(t) = 7 + 8t определить вид движения и найти скорость через 45 с. №2. при подходе к станции поезд, имея начальную скорость 90 км/ч, остановился за 50 с. найти его ускорение при торможении. №3. какое тело двигается прямолинейно? а. конец минутной стрелки. б. автомобиль на крутом вираже. в. мальчик на качелях. г. взлетающая ракета. часть 2 №4. заданы уравнения движения двух тел х1(t) = 4 + 3t, x2(t) = 1 + 6t. построить графики движения этих тел, по графику определить время и место встречи. №5. двигаясь из состояния покоя, автомобиль за первые 5 с проходит 25 м. найти путь, пройденный за первые 10 с движения. вариант №7 часть 1 №1. по уравнению перемещения sx(t) = 3t + 6t2 определить вид движения и найти перемещение тела через 20 с. №2. с каким ускорением должен затормозить автомобиль, движущийся со скоростью 36 км/ч, чтобы через 10 с остановиться? №3. поезд, подходя к станции, начинает тормозить. проекция вектора ускорения на ось, направленную по вектору начальной скорости автомобиля: а. отрицательна. б. положительна. в. равна нулю. г. может быть любой по знаку. часть 2 №4. заданы уравнения движения двух тел х1(t) = 3 + 2t, x2(t) = 6 + t. построить графики движения этих тел, по графику определить время и место встречи. №5. тормоз легкового автомобиля считается исправным, если при скорости 8 м/с его тормозной путь равен 7, 2 м. каково время торможения и ускорение автомобиля? вариант №8 часть 1 №1. по уравнению скорости υх(t) = 2 - 7t определить вид движения и найти скорость через 40 с. №2. какую скорость развивает мотоциклист за 15 с, двигаясь из состояния покоя с ускорением 1, 4 м/с2? №3. можно ли луну считать материальной точкой: а. при расчете расстояния от луны до земли. б. при измерении ее диаметра. в. при определении места приземления лунохода?

Физика

Ответы

charlie79

Объяснение:

В глубокой древности - на стенах пещер, на глиняных табличках, восковых дощечках, на скрижалях, потом на папирусе, бересте, пергаменте и т. д. Потом изобрели бумагу. В старину писали стилом, палочками, гусиными перьями, углями. Были ещё какие-то средства. В девятнадцатом веке изобрели пишущие машинки, фотоаппараты - ведь запечатление изображений на фотоплёнках и фотопластинках, это тоже запись информации. Также в 19 столетии появились граммофоны, патефоны, механические пианино, шарманки (музыка - тоже информация) . А уже ближе к нашим временам появились магнтитофоны, видеомагнтитофоны, потом лазерные устройства для записи на диски. Наконец, мобильники, фотоаппараты, компьютеры - это тоже накопители информации, которая хранится на дисках, флэшках, картах памяти и т. д. В общем, сам поищи в интернете, напиши разные варианты для поиска, например, "древние записи информации", "старинные носители информации", "папирус, глина, берестяные грамоты, письмена", "Александрийская библиотека" и т. д

mikhail

Объяснение:

В глубокой древности - на стенах пещер, на глиняных табличках, восковых дощечках, на скрижалях, потом на папирусе, бересте, пергаменте и т. д. Потом изобрели бумагу. В старину писали стилом, палочками, гусиными перьями, углями. Были ещё какие-то средства. В девятнадцатом веке изобрели пишущие машинки, фотоаппараты - ведь запечатление изображений на фотоплёнках и фотопластинках, это тоже запись информации. Также в 19 столетии появились граммофоны, патефоны, механические пианино, шарманки (музыка - тоже информация) . А уже ближе к нашим временам появились магнтитофоны, видеомагнтитофоны, потом лазерные устройства для записи на диски. Наконец, мобильники, фотоаппараты, компьютеры - это тоже накопители информации, которая хранится на дисках, флэшках, картах памяти и т. д. В общем, сам поищи в интернете, напиши разные варианты для поиска, например, "древние записи информации", "старинные носители информации", "папирус, глина, берестяные грамоты, письмена", "Александрийская библиотека" и т. д

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Вариант №1 часть 1 №1. по уравнению скорости υх(t) = 10 – 3t определить вид движения и найти скорость через 50 с. №2. скорость поезда за 20 с уменьшилась с 72 км/ч до 54 км/ч. найти ускорение поезда при торможении. №3. какое тело оставляет видимую траекторию? а. камень, в горах. б. мяч во время игры. в. лыжник, прокладывающий новую трассу. г. легкоатлет, прыгающий в высоту. вариант №2 часть 1 №1. по уравнению координаты х(t) = -9 + 5t + 2t2 определить вид движения и найти координату тела через 8 с. №2. велосипедист разгоняется с ускорением 0, 3 м/с2. какую скорость он приобретет за 20 с, если начальная скорость равна 4 м/с? №3. исследуется перемещение лошади и бабочки. модель материальной точки можно использовать для описания движения: а. только лошади. б. только бабочки. в. и лошади, и бабочки. г. ни лошади, ни бабочки. часть 2 №4. используя уравнение скорости υх(t) = 6 – 3t, определить проекции векторов начальной скорости и ускорения, построить график движения. №5. мяч, скатываясь с наклонной плоскости из состояния покоя, за первую секунду см. какой путь от начала движения он пройдет за 2 с? вариант №3 часть 1 №1. по уравнению координаты х(t) = -25 + 6t определить вид движения и найти координату тела через 40 с. №2. скорый поезд, отходя от станции, движется равноускоренно с ускорением 0, 5 м/с2. на каком расстоянии от станции его скорость будет равна 36 км/ч? №3. автомобиль движется по шоссе с постоянной скоростью и начинает разгоняться. проекция вектора ускорения на ось, направленную по вектору начальной скорости автомобиля: а. отрицательна. б. положительна. в. равна нулю. г. может быть любой по знаку. часть 2 №4. используя уравнение скорости υх(t) = 1 – 4t, определить проекции векторов начальной скорости и ускорения, построить график движения. №5. автомобиль, двигаясь со скоростью 36 км/ч, начинает тормозить и останавливается через 2 с. найти тормозной путь автомобиля. вариант №4 часть 1 №1. по уравнению перемещения sx(t) = 2t – 5t2 определить вид движения и найти перемещение тела через 20 с. №2. какую скорость будет иметь тело через 50 с после начала движения, если оно движется с ускорением 0, 4 м/с2? №3. решаются две : 1) рассчитывается скорость погружения подводной лодки; 2) рассчитывается время движения лодки от одной военной базы до другой. в каком случае подводную лодку можно рассматривать как материальную точку? а. только в первом. б. только во втором. в. в обоих случаях. г. ни в первом, ни во втором. часть 2 №4. заданы уравнения движения двух тел х1(t) = 5 – 5t, x2(t) = 15 – 10t. построить графики движения этих тел, по графику определить время и место встречи. №5. с каким ускорением двигался поезд до остановки, если в начале торможения он имел скорость 36 км/ч, а тормозной путь равен 0, 1 км? вариант №5 часть 1 №1. по уравнению скорости υх(t) = 7 + 8t определить вид движения и найти скорость через 45 с. №2. при подходе к станции поезд, имея начальную скорость 90 км/ч, остановился за 50 с. найти его ускорение при торможении. №3. какое тело двигается прямолинейно? а. конец минутной стрелки. б. автомобиль на крутом вираже. в. мальчик на качелях. г. взлетающая ракета. часть 2 №4. заданы уравнения движения двух тел х1(t) = 4 + 3t, x2(t) = 1 + 6t. построить графики движения этих тел, по графику определить время и место встречи. №5. двигаясь из состояния покоя, автомобиль за первые 5 с проходит 25 м. найти путь, пройденный за первые 10 с движения. вариант №7 часть 1 №1. по уравнению перемещения sx(t) = 3t + 6t2 определить вид движения и найти перемещение тела через 20 с. №2. с каким ускорением должен затормозить автомобиль, движущийся со скоростью 36 км/ч, чтобы через 10 с остановиться? №3. поезд, подходя к станции, начинает тормозить. проекция вектора ускорения на ось, направленную по вектору начальной скорости автомобиля: а. отрицательна. б. положительна. в. равна нулю. г. может быть любой по знаку. часть 2 №4. заданы уравнения движения двух тел х1(t) = 3 + 2t, x2(t) = 6 + t. построить графики движения этих тел, по графику определить время и место встречи. №5. тормоз легкового автомобиля считается исправным, если при скорости 8 м/с его тормозной путь равен 7, 2 м. каково время торможения и ускорение автомобиля? вариант №8 часть 1 №1. по уравнению скорости υх(t) = 2 - 7t определить вид движения и найти скорость через 40 с. №2. какую скорость развивает мотоциклист за 15 с, двигаясь из состояния покоя с ускорением 1, 4 м/с2? №3. можно ли луну считать материальной точкой: а. при расчете расстояния от луны до земли. б. при измерении ее диаметра. в. при определении места приземления лунохода?
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Galkin683
yaelenatu
director3
neganovaarxi
Fedoseeva
dianakryukova00
Yevgeniya1807
Ivan500
stalker2201
zigrin
Домрачев
mail9
Д.О. Игорь
fedotochkin8
Мирзоев Денис