Два резервуара, в которых поддерживаются температуры тн = 54, 5 с и тх = 11, 4 с соединены между собой с 19 одинаковых теплопроводящих стержней так, как показано на рисунке. резервуар при большей температуре называется нагревателем, а резервуар при меньшей температуре – холодильником. теплопроводящая система теплоизолирована. приток тепла осуществляется только от нагревателя, а отвод – только через холодильник. определите установившуюся температуру точки с соединения стержней. ответ выразить в c, округлив до десятых. считайте, что мощность теплового потока р вдоль стержня (количество теплоты, проходящее в единицу времени) пропорциональна разности температур △t на его концах, то есть p=k*△t где k – коэффициент пропорциональности.

ровно 142 павла

Для измерения силы тока используют специальный прибор — амперметр (для приборов, предназначенных для измерения малых токов, также используются названия миллиамперметр, микроамперметр, гальванометр). Его включают в разрыв цепи в том месте, где нужно измерить силу тока.

Электри́ческое напряже́ние между точками A и B электрической цепи или электрического поля — скалярная физическая величина, значение которой равно работе эффективного электрического поля (включающего сторонние поля), совершаемой при переносе единичного пробного электрического заряда из точки A в точку B

Электри́ческое сопротивле́ние — физическая величина, характеризующая свойство проводника препятствовать прохождению электрического тока и равная отношению напряжения на концах проводника к силе тока, протекающего по нему

Ток в амперах можно всегда определить, если разделить напряжение в вольтах на сопротивление в омах. Поэтому закон Ома для участка цепи записывается следующей формулой: I = U/R. Любой участок или элемент электрической цепи можно охарактеризовать при трёх характеристик: тока, напряжения и сопротивления.

В задаче ответ уже дан в виде формулы) ) осталось подставить циферки и буковки (скорость света можно оставить в виде буковки она сократиться) . А для ответа на последний вопрос достаточно сравнить два времени, внутри ракеты и в неподвижной системе. и соответственно длину, есть такая же формула для длины объектов.
З. . Вот тут есть такой вопрос, так как все относительно, то какую систему считать покоящейся? относительно ракеты наблюдатель движется со скоростью близкой к скорости света)) ) кто стационарен? вопрос часто задают преподы на экзамене))