Физика 8 класс, ответьте да или нет на каждый во При увеличении силы тока действие магнитного поля катушки с током усиливается, приуменьшении – ослабляется. 2. Магнитные линии магнитного поля начинаются на северном магнитном полюсе, а заканчиваются на южном магнитном полюсе. 3. Магнитное поле действует с некоторой силой на любой предмет, находящийся в этом поле. 4. У электромагнита, как и у постоянного магнита, есть полюса – северный и южный. 5. Магнитное действие катушки с током тем сильнее, чем меньше число витков в ней. 6. Магнитное поле существует вокруг движущихся электрических зарядов. 7. У электромагнита северный и южный полюс можно поменять местами. 8. Вокруг Земли существует магнитное поле и магнитная стрелка устанавливается вдоль его магнитных линий. 9. Вращение катушки с током в магнитном поле используется только в устройстве электрического двигателя. 10. Направление магнитных линий магнитного поля тока связано с направлением тока в проводнике.

1.  при выдувании мыльного  пузыря мы заметили, что если он вначале имел удлиненную форму в направлении действия нашей силы, то в результате всегда получается шарообразным, что доказывает справедливость закона паскаля.2. мы принесли газированную бутылку хорошо встряхнули его, затем резко отвинтили крышку , заметили как весь объем воды наполнился пузырьками газа, эти пузырьки резко устремились вверх, тоесть жидкости и газы движутся из мест большого давления в места меньшого давления. в воде же тем более газированной находятся растваренные газы.

Яб сказал, что если 300 волн по 5 метров происходят в секунду(300гц - это собственно и есть 300 раз в с), то скорость звука в данной где-то полтора километра в секунду. если верить моему предыдущему постулату, то туда-обратно звук пробежал 0,75км, соответственно растояние 375м. если верить наблюдательности рыболова, а я склонен ему верить - он ведь свободное время посвящает подсчёту волн за 16 сек, а не решению при 3-п, то частота - 0,5 раз в с, длина волны  - 0,4м, а скорость растространения волн - l/t, где т - период - величина, обратная частоте.. получается где-то (опять же, если верить рыбацким байкам - то у них рыба в лодку не влезла, то волны бились, как ужаленные)0,5*0,4=0,2м/с вот тут надо б пощитать сначала время падения камня, а как? тут глубина ущелья s=0,5gt^2=340*t и t+t=8 (где t- время равноускоренного падения камня, а t - время равномерного возврата звука)тут надо что-то из чего-то выразить так как малая t в квадрате, я лучше выражу большую t=8-t 5t^2=340(8-t) -> 5t^2+340t-2720=0 (поделим-ка это всё на 5) t^2+68t-544=0 ща мы его решим он-лайн. там 2 корня - один отрицательный(-70), второй 7,23. в чём смысл отрицательного корня - не пойму. типа, звук прилетал за 70 секунд до броска? , а вот положительный даёт нам глубину 8-7,23=0,77 и помножить на скорость звука - 0,77*340=261м для проверки можешь подставить эту глубину в уравнение перемещения свободного падения (там где а-тэ-квадрат пополам)