Який опір провідника, якщо при силі струму 2 А за 1 хвилину виділилося 6 кДж теплоти? Яку кількість теплоти виділить обігрівач потужністю 2 кВт за 5 хвилин за умови, що вся електрична енергія витрачається на нагрівання?

Мысль, что тела падают на землю из-за притяжения их земным шаром, является далеко не новой: об этом знали еще древние ученые, например, Платон.Наша планета Земля делает «тяжелым» все, что есть на Земле: и камень, который лежит, и подброшенный мяч, и капли воды, и снежинки, которые летят на Землю, и людей, стоят они на месте или идут по улице. Все и всех притягивает к себе Земля.На столе стоит ваза. На нее действует сила притяжения, но стол не дает ей упасть. Одно неловкое движение – и вот, ваза уже летит на пол под действием земного притяжения и вдребезги разбивается. Сила тяжести действует сквозь воду, воздух, сквозь любые твердые преграды. И как только предмет лишается опоры, то он немедленно падает вниз.Чудесной силой притяжения обладает не только планета Земля, но и мельчайшие пылинки, и тяжелые гири, и мошки, и слоны, и даже люди. Сила взаимного притяжения предметов разная. Она зависит от массы предметов. Чем больше масса, тем сильнее притяжение. И движутся предметы под воздействием этой силы с разной скоростью: легкие – быстро, более массивные – медленнее. Вот и кажется, что притягивает быстрее тот, кто тяжелее.Без земного притяжения было бы плохо. Дома съезжали бы со своих фундаментов, вода выплеснулась бы из океанов, воздух мгновенно весь улетел в космос, и нам нечем стало бы дышать. Да и мы сами, если бы нас не притягивала больше Земля, превратились бы в космических странников. Печальная картина.Откуда берется сила притяжения – загадка, над которой ломают головы ученые всего мира. И, может быть, эта тайна скоро будет раскрыта…

Объяснение: ОПРЕДЕЛЕНИЕ КПД ПРИ ПОДЪЁМЕ ТЕЛА ПО НАКЛОННОЙ ПЛОСКОСТИ

Цель работы: Убедиться на опыте в том, что полезная работа, выполненная с механизма (наклонной плоскости), меньше полной.

Приборы и материалы: Доска, динамометр, измерительная лента или линейка, брусок, штатив с муфтой и лапкой (рис. 206)

Указания к работе:

1.     Повторите по учебнику § 65 «Коэффициент полезного действия механизма».

2.     Определите с динамометра вес бруска.

3.     Закрепите доску в лапке штатива в наклонном положении.

4.     Положите брусок на доску, прикрепив к нему динамометр.

5.     Перемещайте брусок с постоянной скоростью вверх по наклонной доске.

6.     Измерьте с линейки путь s, который проделал брусок, и высоту наклонной плоскости h.

7.     Измерьте силу тяги F.

8.     Вычислите полезную работу по формуле Ап = Ph, а затраченную — по формуле А3 = Fs.

9.     Определите КПД наклонной плоскости:

Недавно такую решали в классе

При выполнении данной работы необходимо вспомнить «золотое правило» механики. А именно, работа по равномерному перемещению тела по наклонной плоскости без трения на высоту h равна работе, совершенной при подъеме тела на высоту h по вертикали. При подъеме по вертикали на высоту h, как мы уже знаем, полезная работа равна: Ап = mgh. При подъеме по плоскости работа равна: Аз = Fl, где F- сила с которой груз поднимается равномерно, l — пройденный телом путь, Аз — затраченная работа. В идеальном случае, когда нет силы трения, затраченная работа равна полезной работе. Но, так как таких условий создать нельзя, и сила трения всегда возникает, то полезная работа всегда меньше затраченной. Найдем коэффициент полезного действия наклонной плоскости, выразив его в процентах:

Ƞ = КПД • 100% = Aп/Aз • 100%

Расчетная часть:

Ап = 0,3 • 2 = 0,6 Н

Аз = 0,9 • 1,2= 1,08 Дж

Ƞ = Ап/Аз • 100% = 0,6/1,08 • 100% = 83%