РЕШИТЕ Экспериментальное задание: рассчитайте мощность, развиваемую вами при подъеме по лестнице с первого этажа на третий этаж, если подниматься пешком, бегом. Сравните эти значения.

Будет логично, что мы будем выполнять одну и тоже работу. Но только за разный промежуток времени. Чем быстрее выполняется работа, тем мощность больше.

A = 60 Дж.

1. Пешком.

t = 6 с.

ответ: 10 Вт.

2. Бегом.

t = 3 с.

ответ: 20 Вт.

Сравним N1 и N2.

ответ: мощность больше, когда работа выполняется бегом.

Электрометр — прибор для количественного измерения величины электричества («metro» — измерять, мерить). Электрометр — электростатический прибор, оборудованный тремя электродами, находящимися под разными электрическими потенциалами. Наиболее распространены в настоящий момент струнные приборы, используемые для измерения напряжения. В них напряжение подаётся на струну (платиновую нить) и неподвижные электроды. Под воздействием сил электрического поля струна прогибается. Данное перемещение и служит мерой напряжения.

1. Наблюдение - восприятие природных явлений.

Эксперимент - воспроизведение природного явления в контролируемых условиях (в лабораториях).

В первом случае мы наблюдаем за явлением, а во втором воссоздаем.

2. Гипотеза - выдвигаемое предположение о чем-либо.

3. Наблюдение - гипотеза - эксперимент.

4.Физический закон устанавливает количественную зависимость одних физических величин от других.Законы могут быть получены двумя :1 в результате обобщения данных эксперимента(опытные законы) и 2 путем выводов из известных законов(теоретические законы).

5.физический закон устойчивые повторяющиеся объективные закономерности, существующие в природе. открытие человечества физические законы представляют из себя эмпирически установленный и выраженные строгой словесности и математической формулировке устойчивая, повторяющиеся в эксперименте связи между физическими величинами явлениях, процессах и состояниях тела и других материальных объектов в окружающем мире. выявление физическая закономерность составляет основную задачу физической науки.

6. 1. закон прямолинейного распространения света;

    2. закон преломления света: падающий и преломленный лучи, а также перпендикуляр к границе раздела двух сред, восстановленный в точке падения луча, лежат в одной плоскости. Отношение синуса угла падения α к синусу угла преломления есть величина, постоянная для двух данных сред;

    3. закон отражения: угол падения равен углу отражения. падающий луч, луч отраженный и перпендикуляр, восстановленный в точке падения, лежат в одной плоскости.

Объяснение:

Удачи