Определяя КПД одного и тог же механизма, ученики проучили разные его значения. О каких из этих значений можно сразу же сказать что они неверны, а по каким нет?

Применение сообщающихся сосудов

Устройство водопровода.
На башне устанавливается большой бак с водой (водонапорная башня). От бака идут трубы с целым рядом ответвлений, вводимых в дома. Концы труб закрываются кранами. У крана давление воды, заполняющей трубы, равно давлению столба воды, имеющего высоту, равную разности высот между краном и свободной поверхностью воды в баке. Так как бак устанавливается на высоте десятков метров, то давление у крана может достигать нескольких атмосфер. Очевидно, что давление воды на верхних этажах меньше давления на нижних этажах.
Вода в бак водонапорной башни подается насосами
Водомерная трубка.
На принципе сообщающихся сосудов устроены водомерные трубки для баков с водой. Такие трубки, например имеются на баках в железнодорожных вагонах. В открытой стеклянной трубке, присоединенной к баку, вода всегда стоит на том же уровне, что и в самом баке. Если водомерная трубка устанавливается на паровом котле, то верхний конец трубки соединяется с верхней частью котла, наполненной паром.
Это делается для того, чтобы давления над свободной поверхностью воды в котле т в трубке были одинаковыми.
Фонтаны
Петергоф - великолепный ансамбль парков, дворцов и фонтанов. Это единственный ансамбль в мире, фонтаны которого работают без насосов и сложных водонапорных сооружений. В этих фонтанах используется принцип сообщающихся сосудов - учтены уровни фонтанов и прудов-хранилищ.

Предел измерения прибора от 0 до 6 В

Показания прибора: 3,8 В

Объяснение:

Предел измерения мы видим по самому прибору (а вернее по цифрам на нем)

показания прибора мы видим по стрелке при условии о том что мы знаем о ценности деления (а ценность деления 0,2)

как посчитать ценность деления ? берем 2 обозначенных соседних числа, в нашем случае 1 и 0 и считаем между ними количество делений предварительно вычислив их разницу в 1 (деления это не полоски а пространство между ними) после чего делим на это число, в итоге у нас 1 делится на 5 и получается 0,2. вот ценность деления !