1 Укрепите желоб в лапке штатива под таким углом к горизонту, чтобы шарик катился по нему достаточно медленно: движение вдоль всего желоба должно занимать не менее 3 с. 2 Положите в желоб у его нижнего конца металлический цилиндр. Когда скатившись, ударится о цилиндр, звук удара точнее определить время движения шарика. 3 Отметьте на желобе начальное положение шарика, а также его конечное положение – верхний торец металлического цилиндра. Измерьте расстояние между верхней и нижней отметками на желобе (модуль перемещения шарика s ) и результат измерения ЗАПИШИТЕ В ТАБЛИЦУ. Если не смогли проделать работу самостоятельно – возьмите данные из таблицы № t м s , м t  , опыта , с , с ср с2 1 0, 65 2, 9 2 0, 65 2, 8 3 0, 65 3 4 0, 65 3, 1 5 0, 65 3

1. x- угол преломления. теперь по закону преломления. sin50/sinx = sin35/sin25 sinx=sin50*sin25/sin35=0,76*0,42/0,57=0,56 2.sin30/sinx=n2/n1 sinx=sin30*n1/n2=0,5*1,47/1,33=0,553 угол x=33 градуса3.дано n1=1,3     n2=1       α=15     β- ? n1*sina=n2*sinβ sinβ=1,3*0,2588=0,325 β=19

4.(1 фото - решение)5.угол падения равен углу отражения.

из чертежа: α+120°+β=180° α+β=60° закон преломления: sin  α / sin  β = n sin  β = sin  α / n sin  β = sin (60°- β) / n sin (60 -  β) = sin 60°*cos  β - cos 60°*sin  β =  =0,866*cos  β - 0,500*sinβ sin  β = 0,637*cosβ - 0,368*sin  β 1,368 *sin  β = 0,637 *cos  β tg  β = 0,637/1,368 tg  β = 0,466 β = 25° 6.sina/sinb=n2/n1   b=180-90-a=90-a sina/sin(90-a)=n2/n1 tga=n2/n1 n2=n1*tga=2,4*0,577=1,39 7. дано: угол преломления (b)=32°. угол падения (a)=? ; решение: мы знаем формулу: sinb=32°; sinb=0,53( примерное значение). n (коэффициент приломления), для воды равен n=1,33. подставляем в нашу формулу: ищем по таблице брадиса угловую меру синуса. получаем, что а=45°. 8.s (мнимое расстояние) = 2,5 м; nb = 1,33; s (истинное расстояние) = ? решение : мнимое расстояние больше реального, т. к. наблюдатель находится в воде. по формуле: s (истинное расстояние) = s (мнимое расстояние) / nb. s = 2,5/1,33 = около 1,9 м9.(2 фото - решение )10.n1=1 n2=1.33 v/v1=n2/n1=1.33/1=1.33 11.если смотреть на лампу из воды, она будет казаться расположенной в точке s1, лежащей на продолжении лучей, в глаз наблюдателя. из треугольников abs и abs1 находим откуда . для малых углов , . тогда .

изображение лампы s1 в плоском зеркале будет находиться на расстоянии   от зеркала.12.в точке  s1  лежит камень, в точку  s2  воткнётся палка.sinβ=sinαn,  tgβ=sinβ1-sin2β=sinαn2-sin2αx1=htgβx2=htgα=hδx=x2-x1=h(1-tgβ)=h(1-sinαn2-sin2α)≈12  см. 

Лабораторная 6: изучение параллельного соединения проводников8 класс  >   сборка электрической цепи и измерение ее основных пара­метров. соберите электрическую цепь согласно рисунку, не включая вольтметр.  после проверки цепи учителем  замкните ключ. за­несите в таблицу показаниеi  амперметра. можно ли утвер­ждать, что ток силой  i  протекает по каждому из ? почему?

i0  = 0.95 ом; u0  = 2.6 в.

подключите вольтметр к точкам  м  и  n  цепи. запишите в таб­лицу показание  uвольтметра. изобразите схему полной цепи. напряжение на каком из измеряет вольтметр?

u2  = 2.6 в.

применяя закон ома к разветвленному участку  mn, определите и занесите в таблицу его сопротивление.

r0  = u0/i0  = 2.6/0.95 = 2.7 ом.

проверка закономерностей параллельного соединения. занесите в таблицу паспортные значения  r1  и  r2  ,  указанные на их панельках, и по формуле вычислите и занесите в таблицу значение сопротивления участка  mn.

r = (r1  · r2) / (r1  + r2) = (6 · 5) / (6 + 5) = 30  /  11 = 2.72 ом.

сравните рассчитанное значение  r  с сопротивлением участка  rmn,  найденным по результатам измерений. сделайте вывод.

r1  почти в 2 раза больше r0.

сравните значения силы токов  i1,  i2  в отдельных и значение силы токаi  в неразветвленной части цепи. сде­лайте вывод.

i0  = i1  + i2; 0.95 = 0.85 + 0.1.