EVLAMPIN56
?>

Задача 4. Почему пуля, вылетающая из ствола автомата Калашникова со скоростью 715 м/с, пробивает в стекле небольшое отверстие, а камень массой 280 г, летящий со скоростью 20 м/с, разбивает стекло? Задача 5. При выстреле в горизонтальном направлении пистолет приобретает импульс, противоположный по направлению импульсу пули. Почему же тогда пистолет подпрыгивает вверх? Задача 6. Автомобиль массой 2 т начинает разгоняться из состояния покоя по горизонтальному пути под действием постоянной силы. В течение 10 с он приобретает скорость 43, 2 км/ч. Определить величину импульса, полученного автомобилем; величину действующей силы. Задача 7. Электровоз массой 180 т, движущийся по инерции с выключенным двигателем со скоростью 0, 5 м/с, подъезжает к неподвижному вагону и продолжает движение с ним вместе. Какова масса вагона, если скорость локомотива уменьшилась до 0, 4 м/с? Трением локомотива и вагона о рельсы пренебрегаем. Задача 8. С лодки массой 200 кг, движущейся со скоростью 1 м/с, прыгает мальчик массой 50 кг в горизонтальном направлении со скоростью 7 м/с (относительно берега Какова скорость лодки после прыжка мальчика, если мальчик прыгает: а) с кормы в сторону, противоположную движению лодки? б) с носа по ходу движения? Задача 9. Какую скорость относительно ракетницы приобретает ракета массой 600 г, если газы массой 15 г вылетают из неё со скоростью 800 м/с?

Физика

Ответы

Екатерина15
После открытия радиоактивных элементов началось исследование природы их излучения. классический опыт, позволивший обнаружить сложный состав радиоактивного излучения, состоял в следующем. эти три вида излучения сильно различаются по проникающей способности, т. е. по тому, насколько интенсивно они поглощаются различными веществами.мягкое гамма-излучение образуется при энергетических переходах внутри атомных ядер, более жесткое — при ядерных реакциях. где и как образуются гамма-лучи ультравысоких энергий, пока не вполне ясно. земным технологиям такие энергии недоступны.с точки зрения , кванты электромагнитного излучения с одинаковой энергией не отличаются, поэтому такое разделение условно. облучение гамма-квантами в зависимости от дозы и продолжительности может вызвать хроническую и острую лучевые болезни. в то же время гамма-облучение подавляет рост раковых и других быстро делящихся клеток.
Маргарита1091
  рослини та тварини, безумовно, мають особливий вплив на ґрунт. перш за все, рослини – це головне джерело, звідки ґрунт бере органічні речовини. без цього було б неможливе створення біогумусу. а це зробило б неможливим існування і флори, і фауни. також рослини обробляють енергію сонця і завдяки цьому ґрунт насичуються значною кількістю необхідних поживних речовин.      рослинами харчуються живі істоти. у результаті перероблювання їх організмами такої їжі відбувається піддобрювання ґрунту. окрім цього, кожна тваринка впливає на ґрунт по-своєму. так, бобри будують греблі та затоплюють ґрунти. майже кожна тварина витоптує та рихлить землю, що здійснює позитивний вплив.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Задача 4. Почему пуля, вылетающая из ствола автомата Калашникова со скоростью 715 м/с, пробивает в стекле небольшое отверстие, а камень массой 280 г, летящий со скоростью 20 м/с, разбивает стекло? Задача 5. При выстреле в горизонтальном направлении пистолет приобретает импульс, противоположный по направлению импульсу пули. Почему же тогда пистолет подпрыгивает вверх? Задача 6. Автомобиль массой 2 т начинает разгоняться из состояния покоя по горизонтальному пути под действием постоянной силы. В течение 10 с он приобретает скорость 43, 2 км/ч. Определить величину импульса, полученного автомобилем; величину действующей силы. Задача 7. Электровоз массой 180 т, движущийся по инерции с выключенным двигателем со скоростью 0, 5 м/с, подъезжает к неподвижному вагону и продолжает движение с ним вместе. Какова масса вагона, если скорость локомотива уменьшилась до 0, 4 м/с? Трением локомотива и вагона о рельсы пренебрегаем. Задача 8. С лодки массой 200 кг, движущейся со скоростью 1 м/с, прыгает мальчик массой 50 кг в горизонтальном направлении со скоростью 7 м/с (относительно берега Какова скорость лодки после прыжка мальчика, если мальчик прыгает: а) с кормы в сторону, противоположную движению лодки? б) с носа по ходу движения? Задача 9. Какую скорость относительно ракетницы приобретает ракета массой 600 г, если газы массой 15 г вылетают из неё со скоростью 800 м/с?
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

neganovaarxi
Татьяна
Бабур
Дмитрий_Пергамент669
avakarica
tonyakuznetsova
videofanovitch
Горина
olga0909196323
oniks-plus
hachatryanlilit1983
windless-el
mvolkov8
Wunkamnevniki13438
dvbbdv4