Семиклассника Мишу попросили определить объём одной монетки и выдали для этого 24 одинаковых монеты и мерный цилиндр. Для проведения опыта Миша налил в цилиндрводу до уровня 56 мл, а затем стал кидать туда монетки, отмечая уровень водыи соответствующее количество монеток. Опустив в стакан 5 монеток, Миша заметил, чтоуровень воды расположился между отметками в 60 и 61 миллилитров; при 13 монеткахмежду 67 и 68 мл, а при 24 монетках между 76 и 77 мл. На основании полученных Мишейрезультатов ответьте на следующие вопросы.1) По результатам каждого измерения определите объём монетки и оцените погрешностьопределения объёма монетки.2) В каком из трёх экспериментов точность определения объёма монетки будет наибольшей?3) Пользуясь результатами того из трёх измерений, которое позволяет определить объёммонетки с наибольшей точностью, найдите массу одной монетки и оцените её погрешность.Считайте, что плотность монетки равна 6, 8 г/см’ точно. Нужно написать дано и решение ​

ответ:

полнотой и информативностью. для этого нужно изучить как можно больше материалов по теме. важно, чтобы все источники, которые вы собираетесь использовать, были современными. исключением из этого правила являются доклады по - здесь современность и новизна не играет такой большой роли.

с уникальным текстом - обязательно проверьте текст исследования с программы-антиплагиата. заранее узнайте, к какой из программ будет проверять вашу работу преподаватель, а так же требования к оригинальности текста.в случае, если некоторые фрагменты доклада не уникальны - перепишите их.

выполненным и оформленным по госту - для этого изучите требования, применяемые к данному виду работ. стандарты, применяемые к оформлению исследования можно найти в методических указаниях. если же методички нет - данные требования всегда можно узнать в интернете.

важным аспектом для   написания реферата является его план.   план реферата похож на раздел, именуемый "содержанием" - он так же представляет собой порядок расположения различных структурных элементов доклада - вводной и основной частей, а так же других.

но есть и отличия - план выполняется в самом начале процесса - сразу же после того, как учащийся ознакомился со всеми материалами по теме, а содержание - в самом конце работы над докладом. кроме того, есть отличия и в назначении. так, составление плана необходимо самому автору исследования, т.к. с его учащийся сможет обсудить доклад с преподавателем. кроме того, на основе этого документа впоследствии будет написан сам реферат. содержание нужно для проверяющего, т.к. с его можно быстро найти любой структурный элемент доклада - раздел или главу.

объяснение: