1) два конденсатора емкостью 5 и 7 мкф последовательно подсоединены к источнику с разностью потенциалов 200 в. каковы будут заряды и разность потенциалов батареи, если конденсаторы отсоединить от источника и соединить параллельно? 2) конденсатор с парафиновым диэлектриком ( е= 2) заряжен до разности потенциалов 150 в. напряженность поля внутри конденсатора 6 кв/м. площадь пластин 6 см2. определить емкость конденсатора.

при параллельном соединении разность потенциалов будет одинаковая т. е. 200в . насчет зарядов-затрудняюсь.

в трехфазных цепях, так же как и в однофазных, пользуются понятиями активной, реактивной и полной мощностей.

в общем случае несимметричной нагрузки активная мощность трехфазного приемника равна сумме активных мощностей отдельных фаз

p = pa  + pb  + pc

(pa  = ua  ia  cos φa; pb  = ub  ib  cos φb; pc  = uc  ic  cos φc)

ua, ub, uc; ia, ib, ic  – фазные напряжения и токи φa, φb, φc   – углы сдвига фаз между напряжением и током.

реактивная мощность соответственно равна сумме реактивных мощностей отдельных фаз:

q = qa  + qb  + qc

qa  = ua  ia  sin φa; qb  = ub  ib  sin φb; qc  = uc  ic  sin φc.

полная мощность отдельных фаз

sa  = ua  ia; sb  = ub  ib; sc  = uc  ic.

полная мощность трехфазного приемника

s = 

Примеры инерции: 1) движение автобуса. когда автобус движется вперед и вдруг останавливается пассажиры наклоняются назад, а если он повернет в сторону, то пассажиры наклонятся в противоположную сторону. причина этому инерция, т.к. тела пассажиров запомнили одно направление, а автобус поехал в другом направлении. 2) бег. когда человек бежит быстро до финиша он не сможет сразу же остановиться, т.к. его тело запомнило одну скорость и не сможет резко поменять ее на другую. 3) человек. если человек будет идти и вдруг запнется, то   он упадет. но почему человек просто не останавливается? причина этому инерция! т.к. тело человека запомнило скорость и направление (вперед) а ноги поменяли скорость, то остальное тело продолжит движение, соответственно мы падаем вперед.