С ФРАНЦУЗКИМ 1. Les élèves (apprendre) ce texte par coeur. 2. Elle (preparer) le dejeuner pour toute la famille. 3. Marc (traduire) cet article en francais. 4. Hier je (avoir) mal a la tete. 5. Nathalie (voir) sa copine a la bibliothèque. 6. Vous (faire) peu de fautes dans cette traduction. 7. Nous (repondre) a toutes les questions de l’examinateur. 8. Elle (raconter) cette histoire a ses parents. 9. Il (recevoir) une lettre de sa mere. 10. L’institutrice (dire) bonjour a ses eleves.

1.Paris est la capitale de la Grande Bretagne.

C'est faux. Paris est la capitale de France.

2.La riviere qui s'appelle la Loire divise la ville en deux parties.

C'est faux. La Loire ne traverse pas Paris.

3. C'est le centre administratif, culturel, historique, scientifique du monde.

C'est vrai. Et Paris est centre de la mode.

4. Dans les rues on voit toujours beaucoup d'artistes.

C'est vrai. Il y a un grand nombre d'artistes à Paris qui jouent dans les rues de la ville.

5. La Seine divise Paris en trois parties.

C'est faux. La Seine divisé Paris en deux parties.

Объяснение:

Держи
Здравствуйте, Ноэль Патрик. Что удивляет меня познакомить вас с моими друзьями, и Жюстин Dupont Винсент Ницца. Таким образом, он работает в колледже Вирджинии, конечно, в Le Figaro Magazine, что г-н Dupont Однажды я прочитал статью, я был очень удивлен ... Это не выглядит как колледж Действительно. там совершенно иная. Винсент не узнал бы много вещей. UPONT действительно ковры и вазы мастерские. Жюстин: Да, если мы хотим, мы можем сделать. все виды, если г-н Dupont Это, конечно, захватывающее ... Но мне интересно, это служит маленький пример. Меня это в жизни, работая в мастерской платья швейной, я научился понимать шитье, полезную для девушки, я думаю. Фото искусства одного Жюстин И делая вазу или принимая хорошо, как я начал принимать научается лучше знать, каждый вкус в искусстве мальчик он также узнает, есть Dupont D соглашение. Но достаточно вещей, чтобы продолжить свои исследования позже Винсент Хотя утром точно те же самые вещи, которые мы учиться в средней школе. Но технически это лучше, я думаю, потому что мы можем делать вещи, которые мы не могли делать раньше. Я, к примеру, я работал фо графии мастерскую. Так как я знаю, разработать фильм и испытания всех размеров. Тогда, физический магазин, я создал радиостанцию. Virginia Что нужно, конечно, выбрать его содержимое делать полезные вещи. Это incent да и мастерская работа не только интересно, но также требует ловкости рук и некоторые организации. Мы часто работаем в командах ...
Перевела как знала возможно где то дословно( я же всётаки не учитель