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Les enfants aimaient beaucoup le film que Paul racontait.

Paul veut montrer à ses parents le chien qui est devant la boulangerie.

Anne veut montrer à sa maman le petit chien que la dame cherchait près de la boulangerie.

Les enfants ont construit une cabane qui était en planches et en cartons.

Tout est bien qui finit bien!

Je cherche un chat noir que j'ai perdu.

Paul et Nicole trouve l'annonce qui parle d'un bon conducteur.

L'annonce que Paul et Nicole ont trouvée parlait d'un bon conducteur. *

Les enfants écoutaient Paul qui racontait une histoire policière. *

Le film que Paul a raconté, était un film policier. *

Прочтите текст по пунктам. После каждого абзаца ответьте на вопросы.
1) У кого была идея значка?
2) Где был Эуд, когда у него была эта идея?
3) С кем он разговаривал?
4) Что, на ваш взгляд, было реакцией его друзей?
5) Разве рассказчик понял, зачем ему и его друзьям нужен значок?
6) Какой взрыв Эуда Он дал ему?
7) Почему Клотари удивился ответом на исследования? Мальчики, действительно ли им нужно было признать, что они узнали друг друга?
(8) Какое мнение, кому и когда он будет прежде всего нелепо?
9) Какова была реакция мальчиков?

Ex1.
1. Faux. Marc et Vincent sont des amis.
2. Vrai
3. Faux. Ils ont 11 ans
4. Vrai
5. Faux. Ils font du dessin.
6. Vrai
7. Faux. Ils jouent avec des amis au football.
8. Vrai
9. Faux. Ils se promènent avec le chien de Vincent.
10. Vrai
Ex2.
1. Marc et Vincent habitent à la ville, à Paris.
2. Ils ont 11 ans
3. Les garçons vont à l'école.
4. Ils ont beaucoup d'amis à l'école.
5. Lundi, Marc et Vincent sont fatigués après les cours
6. Lundi, ils dont du dessin
7. Ils jouent avec des amis au football mardi soir.
8.Mercredi, ils vont au cinéma l'après-midi.
9. Jeudi,ils font du judo.
10. Vendredi,après les leçons,ils se promènent avec le chien de Vincent.
11. Samedi et dimanche,ils sont à la campagnе.
12. Ils se reposent:ils regardent la télé,écoutent des chansons,jouent dans le jardin,font du vélo.