Вставьте пропущенные буквы в следующих числительных: c..q; c..quante; se..t; se..ze; q..atre; q..atorze; q..arante; q…atre-vingts; qu..ze; so..xante.​

cinq; cinquante; sept; seize; quatre; quatorze; quarante; quatre-vingts; quinze; soixante.​

Объяснение:

I.Mettez l`article défini, indéfini ou partitif si nécessaire.

1. Elle achète des pêches. Elle aime beaucoup les pêches.
2. Il adore le poisson. Il mange beaucoup de poisson.
3. Elle met de la crème dans son café. Elle adore le café à la crème.
4. J`aime les petits pois, je vais manger un peu de petits pois.
5. Elle mange beaucoup de salade verte. Elle mange de la salade verte tous les jours.
6. Voulez-vous l'eau minérale ? – Non, merci. Je voudrais un verre de jus. J'adore le jus de fruits.

II. Remplacez les noms-complément par les pronoms le, la, les, l`, lui, leur, en, y.

1. Je lui en offrirai un .
2. Il leur en envoie souvent.
3. Elle les y emmène le mardi.
4. Michel lui en parlera.
5. Le père l'y accompagnera.
6. Il les en sort.
7. Elle l'y retrouve.
8. Didier les leur raconte.

III. Mettez les verbes au Passé Composé, à l`Imparfait ou au Plus-que- parfait.

1. Pauline les a invité à son anniversaire, mais ils ne sont pas venus.
2. Quand il a vu cette jeune fille, il l'a reconnu ; il l'avait rencontré déjà quelque part.
3. L`été dernier, à la campagne, nous réveillions souvent à l`aube, car nous voulions voir le soleil se lever.
4. Tout à coup j'ai senti que j'avais faim ; je n'avais rien manger depuis dix heures.
5. Elle était très contente : elle a reussi à l`examen d`entré à l`université.
6. Il se senti mal à l`aise , car il n'avait rien vu ; la veille il avait cassé ses lunettes.

IV. Ouvrez les parenthèses et mettez les verbes aux temps convenables de l`indicative ou au conditionnel présent.

1. Ta prononciation serait meilleure si tu avais lu un texte à haute voix avant tes cours.
2. Si je veux me mettre en forme, je ferai du sport.
3. Si tu voulais être en forme, tu aurais fait du sport.
4. Elle comprendra votre français si vous lui parlez lentement.
5. Si vous lui parliez plus lentement, elle aurait compris votre français.

1. A cinq mois c'est ma mère qui choisissait mes habits. Elle garde quelque chose de mon enfance, je l'ai vu : une salopette, un bonnet, un bavoir, un maillot-culotte et une brassière.

2. C'est pareil pour un an : j'ai vu mes culottes, mes caleçons, ma parka et mes bottes.

3. A quatre ans je portais : un tee-shirt, une chemise, une combinaison, des chaussettes, un short et mes baskets.

4. A sept ans je portais : une robe, une jupe, des bas, un blouson, un béret, une casquette et un imperméable.

5. A onze ans mes vêtements étaient : des collants, un débardeur, une tunique, un gilet, un jean, un pull, une veste, un pantacourt, un manteau et des gants.