Выручайте. Соедините слова из левой колонки со словами из правой колонки при или qui. например: l’avionquetuprends

L’hôtel qu’il admire , le livre que j’ai lu, le cadeau qu’on lui a offert, l’acteur que tout le monde adore, le foulard que Sylvie a acheté, le bleu-Jean qu’elle a reçu ,l’eau de toilette que je préfère

Объяснение:

Выпиши слово, которое не подходит к данной группе слов ( в котором звук будет читаться по- другому)

[k]

carte

cube

cinéma

capitale

[s]

carotte

ciel

cinq

salade

[g]

gerbe

tigre

galette

grippe

[Ʒ]

girafe

gnome

orange

gilet

2. Напишите местоимения по-французски:

1.Я-  je

2.Мы-  nous

3.Он-  il

4.Они(д)-  elles

5.Вы-  vous

6.Ты-  tu

7.Она-  elle

8.Они(м)  ils

3. Дополните предложения. Вставьте местоимения (повторить правило спряжения глаголов 1 группы в тетради).

1) Vous jouez au loto. 2) Ils regardent la télé. 3) Nous patinons en hiver. 4) Ils chantent bien.5) tu dessines un arbre. 6) Je cherche mon crayon.

4.Дополните предложения глаголом avoir (ont, avez, ai, a, avons, as)

Vouz avez un chien. Elles ont des ballons. Tu a une poupée. Nous avons un chat. Elle a un livre. J’ai une balle. Ils ont un hérisson.

5. Дополните предложения глаголом être (est, sont, suis, sommes, êtes, es)

Nous sommes gais. Ils sont dans l’armoire. Je suis à l’école. Il est dans le jardin. Vous etes près de la fenêtre. Tu es à la maison.

6. Дополните предложения. Допишите окончания (повторить правило спряжения глаголов 1 группы в тетради, окончания в таблице).

Nous regardons les acrobats. Ils sautent . Vous jouez dans le jardin. Michel dessine une pomme. Les élèves travaillent en classe. Est-ce que tu patines en hiver ?

Объяснение:

Весенние каникулы длились около 8 дней, с конца марта до 1 апреля. Всё это время я в основном был дома: игрался в компьютер и учил уроки. Но было и препровождение времени поинтересней. Так, 25 марта мы с классом ходили в театр (на ул. Баранова) на спектакль “Замужняя невеста”. Несмотря на то, что от класса была всего одна треть, удалось всё же составить компанию и “душевно” посидеть. Зато после этого похода я почти никуда из дома не выходил. Был пару дней у бабушки с дедушкой, но и там игрался в компьютер и учил уроки. Так бы каникулы и однако в предпоследний день мы с другом отправились гулять и 4 часа играли в хоккей. А после этого, 31 числа, я заболел. Поэтому начало четверти состоялось без меня. А вышел я по окончании выходных, т.е. 4 апреля.   Мне понравились весенние каникулы, которые длились для меня 12 дней. “Душевно” отдохнул.Spring break a duré environ 8 jours , à partir de fin Mars jusqu'au 1er Avril . Tout ce temps, j'était la plupart du temps à la maison : Jouer ordinateur et leçons enseignées . Mais il y avait un temps plus intéressant de transmettre .Le 25 Mars, nous sommes allés à la classe dans le théâtre (dans la rue. Baranova) sur la performance de "mariée marié." Malgré le fait que de la classe était seulement un tiers, encore réussi à faire de l'entreprise et de l ' «âme» de siéger. Mais après cette campagne, je presque partout hors de la maison ne sont pas sortis. Il y avait quelques jours avec ses grands-parents, et il a joué dans un ordinateur et enseigné des leçons. Il en serait de vacances et est allé, mais l'avant-dernier jour, nous sommes allés pour une promenade avec un ami et 4 heures de jouer au hockey. Et après cela, le nombre de 31, je suis devenu malade. Par conséquent, le début d'un trimestre détenu sans moi. Et je suis sorti à la fin du week-end, à savoir 4 Avril.    J'aime les vacances de printemps, ce qui m'a duré 12 jours. "Mentalement" je me suis reposé.