a b c d e
2 1 2 1 2
Avant la fête. перед праздником
Pendent la fête. во время праздника
Après la fête. после праздника
1. aimes-tu les contes ? As-tu aimé le conte que tu as lu ?
Oui je les aime. Oui, j'ai aimé quand ma mère m'a lu le conte
2. Qui est le héros proncipal ? Qu’est-ce qu’il veut ?
c'est le garçon qui est le héros principal
il veut rester avec l’étoile
3. Qui guide le héros ?
un grand oiseau guide le héros
Quelle est la fin de cette histoire ?
Benjamin est resté avec l’étoile. Ils ont vécu heureux et ils ont eu beaucoup de petites étoiles.
5. En combien de parties peut-on diviser ce texte ? Donne un titre à chaque partie. Donne un autre titre à ce conte.
1 Benjamin.
2 un grand oiseau est venu
3 Benjamin et l’étoile.
6. Dans ce texte, il y a un proverbe. Trouve-le. Trouve le proverbe russe qui dit la même chose.
Tout est bien qui finit bien !
Все хорошо, что хорошо кончается!
I. Mettez les verbes au futur simple 1. Lire - tu liras
2. Avoir - j'aurai
3. Etre – nous serons
4. Voir – il verra
5. Aller – vous irez
6. Vouloir – ils voudront
7. Pouvoir – elles pourront
8. Faire - elle fera.
II. Mettez les verbes entre parenthèses à la forme qui convient:
1. Le professeur sera très content, si vous faites ce travail.
2. Si j’ai mal à la tête, je n’irai pas au stade.
3. Papa vous aidera, si le problème esr trop difficile pour vous.
4. Si j’ai beaucoup de devoirs, je devrai rester chez moi.
5. Nous partions) à la campagne, s’il fait beau.
6. Vous resterez à la maison, s’il pleut.
Объяснение:
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Прoчитайте текст и следующие за ним утверждения. Утверждения, соответствующие содержанию текста, обозначьте цифрой 1, утверждения, не соответствующие содержанию текста, - цифрой 2. Le Petit Trianon Il est impossible d’évoquer le Petit Trianon sans qu’aussitôt paraisse la silhouette de Marie-Antoinette, symbole aimable et tragique des derniers feux de l’Ancien Régime. Elle n’avait pas 20 ans quand Louis XVI, son mari, lui offrit cette résidence champêtre à deux pas du château, en 1774, en lui laissant le soin d’arranger le domaine à sa guise. Elle y réalise des aménagements où éclate son goût de la liberté : le temple de l’Amour, le belvédère, le théâtre et le hameau offrent un précieux témoignage sur une souveraine mal à l’aise avec le protocole et qui voulut être avant tout une jeune femme de son temps. Pour que l’illusion rustique fût totale, il manquait ... une ferme dont Louis XVI proposa la construction à Marie-Antoinette. Située à l’écart du hameau, la ferme accueillait, outre un petit troupeau de huit vaches et un taureau (arrivé en 1787 et pour lequel il fut bâti un abri), dix chèvres, un grand bouc « blanc et pas méchant », des poules, des pigeons, des coqs et des lapins qui composaient le vrai cheptel de cette ferme. Ces animaux avaient la particularité de provenir de Suisse. Quant au fermier qui venait de Touraine, il récupérait le lait des vaches pour la fabrication des produits laitiers et cultivait l’orge, l’avoine, le sarrasin, la luzerne, le trèfle et le lin au coeur de cette campagne artificielle. a) Louis XVI aménagea le Petit Trianon selon son goût et l’offrit à sa femme. b) Marie-Antoinette supportait mal le strict caractère des cérémonies royales. c) Marie-Antoinette aimait la vie paysanne et s’occupait elle-même de son petit troupeau. d) Le troupeau se composait de divers animaux domestiques venus de Suisse. e) Marie-Antoinette fit construire le théâtre où elle prenait part aux spectacles.
1 - Соответствует содержанию текста
2 - Не соответствует содержанию текста
a) 2
b) 1
c) 2
d) 1
e) 2