ignashkinamasha
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Ils sont pareils mais pas les mêmes. a) je lis et je traduis. ce train atteint une vitesse de 300 km l'heure. j'attends des impressions inoubliables. b) je me rappelle la conjugaison des verbes "attendre" (comme «rendre») et «attern- dre» (comme "peindre" je consulte le mémento grammatical si nécessaire. je complete en choisissant un bon verbe et en le mettant à la forme indiquée. 1. les passagers faisaient la queue … (gérondif) leur tour. 2. vers 11 heures ils … (passé composé) le but de leur voyage. 3. la voiture vous … (présent). 4. …-moi (impératif) à la gare, dans le hall. 5. mesdames, messieurs, nous … (futur simple) paris dans vingt minutes. 6. je … (passé composé) le bus pendant une demi-heure. 7. le sommet du pic … (présent) 5 000 metres. 8. je vous … (futur simple) chez moi jusqu'à midi.

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ti2107
№11. chaque matin je prenais du thé et je courais vite à l’école.  2. le dimanche maman allait chercher des croissants, ensuite elle faisait  du café et elle réveillait ses enfants.  3. elle venait nous voir tous les soirs.  4. je ne comprenais pas toujours les questions du professeur et je ne pouvais  pas y répondre.  5. chaque fois, quand pierrot disait des bêtises, on riait.  6. chaque après-midi les copains se retrouvaient dans la cour.  №21. le souvenir de cet événement ne mourra jamais.  2. je t'appellerai quand j'aurai besoin de toi.  3. dimanche prochain elle amènera ses enfants à la galerie trétiakov.  4. tu achèteras des fleurs pour ta copine.  5. j’espère qu’il ne gèlera pas demain .  6. je vous assure qu’ils jetteront tout.  7. est-ce que tu emploieras cet instrument?   8. on ne saura jamais la vérité.  №3  1. il m’a dit qu’il m'avait téléphoné plusieurs fois.  2. elle était fatiguée, elle avait travaillé beaucoup la veille.  3. je n’ai pas reconnu victor. je ne l'avais pas  vu depuis dix ans.  4. est-ce que tu as compris cette règle de maths? le professeur avait expliqué cela la  veille.5. jonathan était un très bon guitariste. il avait  commencé tout petit, il avait eu  les meilleurs cours.
Мария1414
№11. chaque matin je prenais du thé et je courais vite à l’école.  2. le dimanche maman allait chercher des croissants, ensuite elle faisait  du café et elle réveillait ses enfants.  3. elle venait nous voir tous les soirs.  4. je ne comprenais pas toujours les questions du professeur et je ne pouvais pas y répondre.  5. chaque fois, quand pierrot disait des bêtises, on riait.  6. chaque après-midi les copains se retrouvaient dans la cour.  №21. le souvenir de cet événement ne mourra jamais.  2. je t'appellerai quand j'aurai besoin de toi.  3. dimanche prochain elle amènera ses enfants à la galerie trétiakov.  4. tu achèteras des fleurs pour ta copine.  5. j’espère qu’il ne gèlera pas demain .  6. je vous assure qu’ils jetteront tout.  7. est-ce que tu emploieras cet instrument?   8. on ne saura jamais la vérité.  №3  1. il m’a dit qu’il m'avait téléphoné plusieurs fois.  2. elle était fatiguée, elle avait travaillé beaucoup la veille.  3. je n’ai pas reconnu victor. je ne l'avais pas vu depuis dix ans.  4. est-ce que tu as compris cette règle de maths? le professeur avait expliqué cela la veille.5. jonathan était un très bon guitariste. il avait commencé tout petit, il avait eu les meilleurs cours.

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Ils sont pareils mais pas les mêmes. a) je lis et je traduis. ce train atteint une vitesse de 300 km l'heure. j'attends des impressions inoubliables. b) je me rappelle la conjugaison des verbes "attendre" (comme «rendre») et «attern- dre» (comme "peindre" je consulte le mémento grammatical si nécessaire. je complete en choisissant un bon verbe et en le mettant à la forme indiquée. 1. les passagers faisaient la queue … (gérondif) leur tour. 2. vers 11 heures ils … (passé composé) le but de leur voyage. 3. la voiture vous … (présent). 4. …-moi (impératif) à la gare, dans le hall. 5. mesdames, messieurs, nous … (futur simple) paris dans vingt minutes. 6. je … (passé composé) le bus pendant une demi-heure. 7. le sommet du pic … (présent) 5 000 metres. 8. je vous … (futur simple) chez moi jusqu'à midi.
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