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3 Обрати внимание на употребление местоимения tout. .1) J'ai invité mes amis à un match de football. Ils sont tous venusl'heure.2)—Tu as mal écrit ta composition. As-tu appris les règles degrammaire ? - Je les ai toutes oubliées.3) Barbara rentre à la maison après une journée passée à l'école. Mamanlui demande : « Tu as vu Nathalie et Berthe ? » Barbara répond :« Mais oui, maman, Nathalie, Berthe, Lise, Jocelyne, ClaireClaire - je lesai toutes vues. »4) Victor s'installe devant son ordinateur. Son père lui demande : « Et tesdevoirs ? » « Je les ai tous faits, papa », répond Victor.5) Avez-vous enfin compris l'emploi du pronom « tout » ? - Oui, leprofesseur nous a tout expliqué et nous avons tout compris !
1. используем tous мн. числе , так как ils (они) стоит в мн число, соответственно и tout (всё) будет в мн число tous (все)
2. toutes тут так же мн. ч. , но уже ж. род, так как существительное regles (la regle) ж. рода
3. тот же принцип что и во 2 предложении
4. тот же принцип, что и в 1 предложении
5. tout используется с сущ. м. рода в ед. числе
Объяснение:
Как я понимаю, задание предназначено для понимания употребления местоимения tout, тогда я объясню правила