Один оборот вокруг солнца земля совершает: а)за одни сутки б)за один месяц в)за один год г)за 365 дней 6 часов 9 минут может быть несколько ответов , может быть один, а может вообще не быть! зарание , ! *

Один оборот вокруг солнца земля совершает за один год, за 365 дней 6 часов 9 минут. варианты ответа: в), г).

Г) за 365 дней 6 часов 9 минут

Международная гидрографическая организация установила границы атлантического океана: на севере — по границе моря лабрадор (атлантика) с девисовым проливом (северный ледовитый океан), атлантического океана с гренландским морем (северный ледовитый океан) и норвежским морем (северный ледовитый океан) и северного моря (атлантика) с норвежским морем (северный ледовитый океан); на юге — с южным океаном (окружающим антарктиду); на юго-западе — с тихим океаном по магелланову проливу (относится к тихому океану); на юго-востоке — с индийским океаном.  крупнейшее море: море уэдделла.  крупнейшие реки, в атлантический океан: амазонка, нил, конго, нигер, миссисипи, ла-плата.  важнейшие течения: гольфстрим, северо-атлантическое, канарское, северное пассатное, лабрадорское, южное пассатное, бразильское, антарктическое циркумполярное, бенгальское, гвианское, фолклендское экваториальное противотечение.  все материки планеты за исключением австралии и простирается с севера на юг от берегов гренландии до антарктиды почти на 16 тыс. км. наибольшая глубина зарегистрирована близ островов гаити и пуэрто-рико — 8742 м.

Объектом является часть оболочки, активно вовлеченной в деятельность общества.предмет - территориальная организация (народного хозяйства). изучает размещение производительных сил в соответствии с производственными отношениями.производительные силы - средства труда, предметы труда и люди, приводящие их в движение (понятие из общей теории).методологической основой является системный подход.методы - это пути исследования, способы изучения объекта.общенаучные методы применяются в науках, имеющих родственный (или близкий) объект или предмет. такими являются методы, прогностические методы, статистические методы и некоторые другие.специфические методы выработала и применяет сама . в при использовании любого метода учитываются два аспекта: 1) пространственный    - любой объект закреплен на территории, которая определяет ее свойства, условия, пути развития. 2) временной    - с течением времени любой объект изменяется, как и территория на которой он закреплен. при изучении объекта учитываются оба аспекта.специальными теориями и являются районирование, энерго-производственные циклы, территориально-производственные комплексы (тпк).энерго-производственные циклы, впервые введенные колосовским н.н.: типическая, устойчиво существующая совокупность производственных процессов, возникающих взаимообусловленно вокруг основного процесса для данного вида сырья и энергии. их 18.картографический метод - оценочные карты, систем. тематич. графико-аналитический    (построение графиков, анализ); факторный анализ; методы: метод затрат.составные части науки: естественные; общественные; ; и социальная ; гидрология суши; отраслей; океанология; военная ; климатология; медицинская ; ботаническая ; политическая ; зоологическая ; населения.направления: 1) процесс формирования пространственных сочетаний объектов    и связи между ними.2) влияние внутрирайонных, межрайонных и связей на развитие и размещение производительных сил.3) механизмы воздействия факторов: природно-экологических, социально-демогра- фических и порядков на развитие и размещение производительных сил.4) развитие территорий с высоким потенциалом и освоение новых регионов с целью вовлечения в хозяйственный оборот их природных богатств.социальная изучает социальные структуры, явления и процессы, их причинность, следствия степень значимости условий и факторов и районные различия, т.е. формы территориальной организации социальной структуры. социальная включает населения (демография и расселения), образа жизни, уровня жизни, стиля и качества жизни, поведения, культуры и реакреации (отдых и туризм).саушкин и баранский (российская социальная ).направления развития науки: 1. политизация. 2. социологизация. 3. экологизация (рациональное природопользования). 4. компьюте-ризация (цифровые электронные карты). развития науки: 1. изучение уже сложившегося размещения производительных сил. 2. изучение проблематики развития района, построение прогноза его развития. 3. сопоставление имею-щегося размещения производительных сил с    научно-обоснованным, рациональным. поиск оптимального варианта размещения. 5-й этап: с 1992 года.   это нужно.