Где проходят границы между плитами литосферы? а) по оврагам; б) по равнинам и рекам; в) по срединно-океаническим хребтам и глубоководным желобам; г) по береговой линии материков.как называются древние устойчивые участки литосферных плит? а) складчатые области; б) платформы; в) равнины; г) ложе океана.как называется многолетний режим погоды, повторяющийся в данной местности из года в год? а) климат; б) погода; в) изотерма; г) парниковый эффект.чем ближе к экватору, тем: а) больше угол падения солнечных лучей и меньше нагревается земная поверхностьб) меньше угол падения солнечных лучей и выше температура воздуха в тропосферев) больше угол падения солнечных лучей и сильнее нагревается земная поверхность, а значит, выше температура воздуха в приземном слое атмосферыг) меньше угол падения солнечных лучей и меньше нагревается земная поверхность.какие ветры в тропических широтах? а) пассаты; б) западные; в) северные; г) муссоны.где на земле находятся области низкого давления? а) близ экватора и в умеренных широтах; б) в умеренных и тропических широтахв) у полюсов; г) только над материками. в каких широтах наблюдается восходящее движение воздуха? а) в тропических; б) в экваториальных; в) в антарктических; г) в арктических.в каком климатическом поясе в течение года господствуют 2 воздушные массы: умеренная и тропическая? а) в умеренном; б) в тропическом; в) в субтропическом; г) в субэкваториальном.для какого клим. пояса характерны господство западных ветров, ярко выраженные времена года? а) для тропического; б) для экваториального; в) для умеренного; г) для арктического.от чего зависит соленость океанических вод? а) от количества атмосферных осадков; б) от испарения; в) от притока речных вод; г) от всех перечисленных причин.температура поверхностных океанических вод: а) одинакова везде; б) неодинакова и зависит от широты; в) изменяется только с глубиной; г) изменяется с глубиной и с широтой.чем обусловлено чередование природных зон на суше? а) количеством влаги; б) количеством тепла; в) растительностью; г) соотношением тепла и влаги. часть б.какие три слоя составляют материковую земную кору? в чем значение атмосферы для живых организмов? (не менее 3х факторов)укажите, чему все компоненты оболочки связаны в единое целое? дайте определение понятию раса, и укажите основные человеческие расы.часть с.какая сила движет плиты литосферы? почему воздушные массы перемещаются в течение года то к северу, то к югу? что такое высотная поясность? и ее основная закономерность.

1)в 2)б 3)а 4)в 5)г 6)в 7)а 8)в 9)в 10)г 11)в 12)б

я родилась глубоко под землей, куда не достают корни растений. там, в королевстве вечного мрака, трудом маленьких капелек создан целый мир громадных пещер, подземных дворцов с , мостами, нарядными залами.  но вода не только строит пещеры, она ещё и украшает их. мы, капельки, просачиваемся сквозь трещины и щели долго висим на потолке пещер. затем мы падаем на пол, но оставляем после себя след. миллионы капелек за миллионы лет построили подземные сосульки разных цветов и форм.  под землей тоже есть свои ручьи, реки. в один из таких ручьев я и попала, и вместе со своими сестренками-капельками поплыла по его течению.  подземная река выбралась на поверхность земли, упала вниз с горы красивым водопадом. капельки брызгами разлетелись в разные стороны. я упала на листок какого-то растения и решила немного отдохнуть, ведь дорога была нелегкая.  тут выглянуло солнышко, стало жарко, я потихонечку превратилась в пар и начала подниматься вверх. я взлетала всё выше и выше, пока в воздухе не стало холодать. тогда мы, маленькие капельки, стали сбиваться в кучки. так образовались облака. в облаках мы тихо поплыли над землёй. и всё дальше оставалось то место, где я родилась.  неожиданно подул сильный ветер и согнал все облака вместе. образовалась большая тёмная туча. капелек воды в ней было так много, что туча стала тяжёлой и опустилась низко над землёй. я со своими сёстрами полилась вниз сильным дождем. когда все мы упали на землю, тучка стала легкой и уплыла прочь.  опять выглянуло солнышко, и в небо поднялся красивый разноцветный мост. это была радуга. она мне так понравилась, что я стала по ней карабкаться вверх. взобралась на проплывающее мимо облачко и продолжила свой путь дальше.  вместе с облаком мы двигались дальше на север. стало холодно, и все капельки превратились в снежинки. все мы были похожи друг на друга, но у каждой был свой наряд. одна была похожа на звездочку, другая на цветок.  мы выросли и полетели к земле белой стаей. ветер не давал нам спокойно спускаться, кружил нас и заставлял плясать весёлые танцы.  но всё-таки мы опустились на землю. одни легли на крыши домов, другие на дорогу, третьи на поле. нас стали сметать лопатами, убирать машинами. многие снежинки таяли и .  весной я и другие снежинки растаяли, образовались ручьи, а они потекли в реку. мы передвигались по её дну, журчали по камешкам, плескались о берег. долго-долго продолжался этот бег, день сменял ночь. я видела, как мои подружки становились то росой на цветках, то туманом над землей. он был таким плотным и белым, что ничего не было видно вокруг. я же двигалась дальше.  речка добралась до вашего города, и я попала на водозаборную станцию, где нас, капелек, очистили, профильтровали и погнали по трубам водопроводов. вот по такой трубе я и добежала до твоего дома, попала в твой кран. потом меня налили в чайник и твою чашку. думаю, что моё путешествие теперь окончено. пей чай!  

1)
А.Кордильеры
Б.Северо Сибирская неизменность
В.Пустыня Сахара
2)
А.Горы Гималаи
Б.Амазонская неизменность
В.Кавказ
3)
А.Западно-Сибирская равнина
Б.Среднесибирское плоскогорье
В.Кордильеры
4)
А.Уральские горы
Б.Альпы
В.Амазонская неизменность
5)
А.Сахара
Б.Карпаты
В.Анды
*А.Урал
Б.Атлас
В.Амазонская
6)
Эверест-27°59′17″ с.ш. 86°55′31″ в.д.
Аконкагуа-59´ 69 ° з.д. 32 ° 39´ ю.ш.
Эльбрус-42° 26’ 21" в.д.
43° 21’ 17'' с.ш.
7)
1.неизменность
2.пустыня
3.равнина
8)
Гималаи-Эверест
Альпы-Монблан
Алтай-Белуха
Аппалачи-Митчелл
Урал-Народная
Анды-Аконкагуа
Кордильеры-Денали(Мак-Кинли)
Атлас-Тубкаль
Кавказ-Эльбрус