Дайте краткое образное описание природы следующих территорий: карелия, подмосковье, мещера, калмыкия.

Карелия: кругом - ! бурные реки, с порогами и ; чистейшие озера с рыбкой, холмы и долины, хвойный лес и болота.,  подмосковье - котеджи новых среди смешанного леса. калмыкия - степь да степь кругом ярко разноцветная весной и летом и сухая, желтовато-серая летом. калмыкия для меня - это волга и маныч-гудило (соленое озеро с интересным звучным названием).  мещера - это низина, это паустовский с его "мещерской стороной", это край озер и болот, это сосновые боры и дубравы, белые березовые рощи. на фото: 1. карелия. 2. подмосковье. 3. мещера 4. карелия

Территория Узбекистана неоднородна по физико-географическим условиям. Если северо-западная и западная части нашей республики заняты преимущественно равнинами, то восточная и юго-восточная части, напротив, состоят из гор и межгорных долин (котловин).

 

Равнинная и горная части нашей республики различаются не только своим рельефом и геологическим строением, но и многими другими физико-географическими особенностями. В горах сильно развиты процессы денудации и эрозии пород, продукты которых переносятся и накапливаются на равнинах. Равнинные территории, которые в далеком геологическом были скрыты морем, покрыты мощными толщами осадочных отложений. Горная часть нашей страны сложена, большей частью, палеозойскими и мезозойскими породами и поднялась в герцинскую и альпийскую складчатости. Климат равнин Узбекистана более засушливый, летом очень жаркий, тогда как в горах и предгорьях несколько прохладнее и больше выпадает осадков. В результате, равнины и горы республики существенно различаются своим почвенным покровом, растительным и животным миром. С учетом всего этого, территория Узбекистана может быть подразделена на две большие части: равнинную и предгорно-горную.

 

Равнинная часть нашей страны охватывает ее северо-западные и западные районы. Занимая самые невысокие отметки, в среднем 100-250 м над уровнем моря, равнинная часть Узбекистана отличается засушливым климатом. Здесь господствует природная зона пустынь с характерными почвами, растительным и животным миром, при к пустынному климату.

 

Предгорно-горная часть республики включает предгорья, адыры, горы и межгорные котловины, расположенные на востоке и юго-востоке. В предгорно-горных районах компоненты природы (геологическое строение, рельеф, климат, воды, почвенно-растительный покров, животный мир) изменяются с высотой, в чем проявляется закономерность высотной поясности.

 

Как равнинная, так и предгорно-горная части Узбекистана подразделяются на крупные природно-территориальные комплексы, различающиеся природными условиями физико-географические округа.

 

Деление территории Узбекистана на физико-географические округа не только важно для научного познания территориальных различий в природных условиях, но имеет также практическое значение. Так, рациональное использование природных ресурсов, их охрана, развитие отраслей экономики, прежде всего, требует знания особенностей местных природных условий каждого округа республики.

ответ:

v і. « бақыттың кілті ( еңбекте) » оқулықпен жұмыс № 1027 координаталық түзуде белгілеу

1 қатар 2 қатар 3 қатар

№ 10 3 7   теңсіздікті шешің дер

1 қатар 2 қатар 3 қатар

v іі. «еңбек етсең ерінбей (тояды қарның тіленбей) в деңгей квадраттың периметрі 20см-ден артық,бірақ 28 сантиметрден кем. квадраттың қабырғасының ұзындығын табыңдар 7 ≤ 2 х+ 3 ≤ 11 х-тің қанда й мәндерінде өрнектің мәні оң сан болады: в деңгей тіктөртбұрыштың ұзындығы 11 см. оның периметрі қабырғасы 8 см к вадраттың периметрі нен кем болуы үшін,ені неше сантиметрден кем болуы керек. -14 ≤ 2 х +1 < 4 в деңгей саяхатшылар қайықпен а пунктінен в пунктіне 3сағ 30минтан кем уақытта барып қайтты.қайықтың тынық судағы ғы 5 км/сағ,ағыс ғы 2 км/сағ кем. а пункті мен в пунктінің арақашықтығы неше километр болуы мүмкін? -3 < 2 х+ 1 ≤ 7 vі іі . сергіту минуты: оқушылар өз қимылдарымен сан аралығының қиылысуын, бірігуін, бос жиынды көрсету. іх. сабақты     қорытындылау . бағалау

білемін білдім білгім келеді

х. үйге   тапсырма: №1026

объяснение: