Вкаком направлении от москвы расположена

Балашиха расположена в восточном направлении от Москвы.

В восточном это очевидно

1.В соответствии с современной гипотезой расселения человечеств началось из:
б)Африки.

2.Примером присваивающего хозяйства является :
б)собирательство.

3.Какой вид особо охраняемых природных территорий не допускает вмешательство человека в протекание природных явлений?

б)заповедник

4.Численность населения Земли составляет более 
в)7 млрд человек (на 2017 год 7,5 млрд человек)

5.Какое из утверждений правильно характеризует политическую карту мира?
г)количество стран в мире изменяется с течением времени

6.К числу крупнейших по площади стран мира относится
в) Канада.

7.Большинство монархий мира расположены в пределах:
а )Евразии.

8.Какие религии относятся к мировым? ответ запишите в виде последовательности букв в алфавитном порядке:
а ислам,
в буддизм ,
е христианство.
9.Установите соответствие между страной и названием материка, в пределах которого она расположена.
1.Мексика -В)Северная Америка,
2.Судан -Б)Африка
3.Вьетнам -А)Евразия,
4.Боливия -Г)Южная Америка.

10.Установите соответствие между страной и характеристикой для нее формой правления.
1.Великобритания -А)Монархия.
2.Россия -Б)Республика.
3.Швеция-А)Монархия.
4.Дания А)Монархия.

в результате анализа различных источников географических знаний сформировать представление об Австралии, ЭГП страны, природных условиях и ресурсах, населении;

выявить причины экономического и политического лидерства страны на мировом уровне;

показать привлекательность и неповторимость, красоту и величие Австралии: показать учащимся целесообразность использования мультимедиа-технологий в компьютерных презентациях.

Развивающая:

формировать умения работать с картой и дополнительной литературой, отстаивать свою точку зрения, доказывать ее, систематизировать большой блок знаний; развивать кругозор учащихся, логическое мышление.

Воспитательная воспитанию интереса к познанию жизни других народов и стран; воспитывать ответственность, организованность, самостоятельность.

Оборудование: мультимедиа установка,  атласы, карты, учебник, презентация

Тип урока: урок - путешествие

Объяснение: