Чому в літку антарктида отримує багато сонячного тепла

Тому що надходження сонячної енергії ,яка нагріває земну поверхню,відбувається тільки влітку ,коли встановлюється полярний день

1. Остров Тасмания был открыт Абелем Тасманом в 1642 году.

Торресов пролив - первый европеец, осуществивший плавание в проливе, был Луис Ваэс де Торрес, испанский мореплаватель, котрый плыл из Перу на юг Тихого океана в 1605.

2. Летний экваториальный муссон выпадению обильных дождей, сменяется зимним, тропическим, при котором устанавливается сухая жаркая погода.

Птицы: страусы; пресмыкающиеся: змеи; млекопитающие: коала, сурок, ехидна, окапи, шимпанзе, горилла; растения: акации, эвкалипты, инжир, финики.

3. Уменьшилась бы площадь пустынь, на их месте появились бы степи или даже леса, увеличилась площадь субэкваториального пояса, тропический бы тоже сдвинулся на юг. Главное - стало бы заметно больше осадков.

Более влажный климат будет в центре Австралии, но при этом температура воздуха останется прежней. Континет будет изолирован от влияния холодного течения на западе (это должно увеличить количество осадков и увеличить температуру). Но поскольку возрастет облачность, то температура не вырастет. Уменьшится суточная амплитуда температур. Реки станут полноводными.

4. 20% территории Австралии - это пустыня, красно-желтая земля, леса занимают 14% причем леса очень светлые - эвкалипт типичное дерево Австралии, у него листья серовато-бледно-зеленого цвета, не густая и сочная растительность. Зеленым этот континет выглядит только по краю прибрежной полосы и в тропиках северной его части. 

Непроизводственная сфера:

1. Отрасли услуг (ЖКХ, транспорт)

2. Отрасли социального обслуживания (образование, медицина, культура)

3. Отрасли управления и обороны

Медицина - отрасль научной и практической деятельности, основной задачей которой является познание процессов, происходящих в организме здорового и больного человека, с целью сохранения и укрепления его здоровья, а также разработки методов распознания, предупреждения и лечения болезней.

Образование как отрасль представляет собой процесс и результат освоения знаний и навыков, включенный в контекст социализации личности. К образованию как отрасли относят: детское дошкольное воспитание в дошкольных учреждениях; общее среднее образование; подготовку кадров.

Культура - особая отрасль, продукт которой удовлетворяет специфическую группу человеческих потребностей, то есть культурных потребностей особым Деятельность в отраслях культуры направлена на всестороннее воспитание человека, но используют особые средства, восприятие которых осуществляется добровольно, с учетом интересов личности и свободного времени.