Где образуются ледники- выше или ниже снеговой линии? Какое оледенение охватывало большую площадь- древнее или современное?

1.Ледник- масса льда преимущественно атмосферного происхождения, испытывающая вязкопластическое течение под действием силы тяжести  и принявшая форму потока, системы потоков, купола или плавучей плиты. Образуются в результате накопления и последующего преобразования твёрдых атмосферных осадков (снега) при их положительном многолетнем балансе. 

Объяснение:

История Земли включает в себя наиболее важные события и основные этапы развития планеты Земля с момента её образования и до наших дней.[1][2] Почти все отрасли естествознания внесли свой вклад в понимание основных событий Земли. Возраст Земли составляет примерно треть возраста Вселенной. В этот промежуток времени произошло огромное количество биологических и геологических изменений.

Земля образовалась около 4,567 млрд лет назад[3] путём аккреции из протопланетного диска, дискообразной массы газа, пыли, оставшихся от образования Солнца, которая и дала начало Солнечной системе. Вулканическая дегазация создала первичную атмосферу, но в ней почти не было кислорода и она была бы токсичной для людей и современной жизни в целом. Бо́льшая часть Земли была расплавленной из-за активного вулканизма и частых столкновений с другими космическими объектами. Предполагается, что одно из таких крупных столкновений привело к наклону земной оси и формированию Луны. Со временем такие космические бомбардировки прекратились, что позволило планете остыть и образовать твёрдую кору. Доставленная на планету кометами и астероидами вода сконденсировалась в облака и океаны. Земля стала, наконец, гостеприимной для жизни, а самые ранние её формы обогатили атмосферу кислородом. По крайней мере, первый миллиард лет жизни на Земле существовала в малых и микроскопических формах. Около 580 миллионов лет назад возникла сложная многоклеточная жизнь, а во время кембрийского периода она пережила процесс быстрой диверсификации в большинство основных типов. Около шести миллионов лет назад от гоминидов отделилась линия гоминини, что привело к появлению шимпанзе (наших ближайших родственников), и в дальнейшем к современному человеку.

С момента её формирования на нашей планете постоянно происходят биологические и геологические изменения. Организмы непрерывно развиваются, принимают новые формы или вымирают в ответ на постоянно меняющуюся планету. Процесс тектоники плит играет важную роль в формировании океанов и континентов Земли, а также жизни, которой они дают убежище. Биосфера, в свою очередь, оказала значительное влияние на атмосферу и другие абиотические условия на планете, такие, как образование озонового слоя, распространение кислорода, а также создание почвы. Хотя люди не воспринимать это в связи с их относительно коротким периодом жизни, эти изменения продолжаются и будут продолжаться в течение следующих нескольких миллиардов лет.

Национальный костюм называется Трахтен. Такое название переводится как «носить». Это универсальное название как для женского, так и для мужского костюма. Конкретно женская одежда может еще именоваться Диндрль. Как и большинство национальных костюмов, немецкий подразделяется на женский и мужской, повседневный и праздничный. Подразделялись костюмы на зимний и летний периоды.

Существует и детский национальный наряд.

Женский

Женский немецкий национальный костюм носил название Dirndl. Изначально он считался костюмом прислуги. Затем название стало универсальным за всей женской одеждой. Костюм состоял из белой блузки. Для празднеств и воскресных дней существовал вариант с широким рукавом. Включал костюм и сарафан, состоящий из корсета на застежках или шнуровке и юбки с множеством складок. Дополнялся наряд фартуком из яркой ткани.

Детей часто одевали в национальную одежду. Костюм для мальчика состоял из бриджей с подтяжками, рубашки с жилетом и башмачков. Дополнением служила шляпа с орлинным пером. Одежда для девочек повторяла наряды взрослых дам. Костюм состоял из сарафана или платья, юбки с жилеткой, рубашки и передника. Цвета нарядов соответствовали цветам взрослых.

Объяснение: