k075ko8
?>

Итоговый тест по курсу география (6 класс) 1 ВАРИАНТ Задание 1, 2 выполняются с использованием карты Мира (приложение 1 1. Определите координаты точки А: А. 25°с.ш. 125 ° в.д. Б. 25°ю.ш. 125 ° в.д. В. 25°с.ш. 125 ° з.д. Г. 25°ю.ш. 125 ° з.д. 2. Какими цифрами обозначены на карте следующие объекты? установите соответствие. А. Анды Б. Кордильеры В. Уральские Г. Альпы Д. Гималаи Задание 3, 4, 5 выполняются с использованием приведенной ниже топографической карты 3. На каком берегу реки Михалевки находится луг? А.на правом берегу Б. на левом берегу 4. В каком направлении от родника находится церковь: А.в западном Б. в восточном В. в северном Г. в южном 5. Какова протяженность проложенного на карте маршрута А-В? для выполнения задания используйте линейку. Расстояние измеряйте по центрам точек. А.350 метров Б. 100 метров В. 300 метров Г. 250 метров 6. Найти соответствие: 1.Линии, условно проведённые по поверхности Земли параллельно экватору А. экватор 2.Величина дуги в градусах, отсчитываемая от начального меридиана (бывает западная и восточная) Б. параллели 3. Линии. соединяющие Северный и Южный полюсы В. долгота 4.Параллель, разделяющая земной шар на северное и южное полушарие называется Г. меридианы 5. Величина дуги в градусах, отсчитываемая от экватора Д. широта 7. Если в течении суток самая высокая температура +6°С, а самая низкая -10°С, то суточная амплитуда равна: А)16°С Б ) 6°С В)8°С Г)4°С 8. Выберите правильную схему А. р. Тура ​. р. Иртыш ​. р. Тобол ​р. Обь ​ Карское море (Северный Ледовитый океан) Б. р. Тура ​ р. Тобол​р. Иртыш​р. Енисей ​р. Карское море (Северный Ледовитый океан) В. р. Тура​ р. Тобол​ р. Иртыш​р. Обь ​ Карское море (Северный Ледовитый океан) Г. р. Тура​. р. Тобол​ р. Иртыш​р. Обь ​ Баренцево море (Северный Ледовитый океан) 9.Найти соответствие: 1. Начало реки А. Устье 2. Место, где река впадает в другую реку, озеро или море Б. Половодье 3. Кратковременный подъем уровня воды в реке В. Паводок 4. Территория, с которой вся вода стекает в реку Г. Исток 5. Ежегодный продолжительный подъем уровня воды в реке Д. Водосборный бассейн 10. Прочитайте предложения и выполните задание. 1) Используя богатства природы, человек активно внедряется во все оболочки Земли. 2) При создании водохранилищ и распашке земель изменяется водный баланс и почвенный покров, что нарушает видовой состав флоры и фауны на огромных территориях. 3) В Мировом океане среду обитания живых организмов особенно сильно нарушает загрязнение воды. 4) Современные технологии позволяют человеку осваивать новые территории, добывать богатства земных недр, прогнозировать природные процессы и даже управлять ими. 5) Ежегодно в атмосферу Земли выбрасывается огромное количество различных веществ. 6) Вырубка лесов, охота, сбор редких видов растений приводят к сокращению и даже уничтожению растительного и животного мира нашей планеты. По каким предложениям можно сделать вывод о негативном влиянии человека на биосферу? Укажите номера предложений: А. 246 Б. 236 В. 156 Г. 456

География

Ответы

Moroshkina-Aristova2011
Облака образуются зимой в результате подъема, охлаждения и расширения влажного воздуха также как и в другие сезоны. Особенностью зимнего периода является большее чем летом количество облаков с кристаллами льда, летом же много капельных облаков. Поэтому осадки выпадают в виде снега. В России за счет снегопада выпадает примерно третья часть годовых осадков. Облажной снег выпадает из слоистых облаков. Ливневый кратковременный снег выпадает из кучевых облаков.При очень низкой температуре снег может наблюдаться непродолжительное время без облаков.
profitgroup51
Сава́нны — пространства в субэкваториальном поясе, покрытые травяной растительностью с редко разбросанными деревьями и кустарниками. Типичны для субэкваториального климата с резким разделением года на сухой и дождливый сезоны.Саванны — климатические регионы, свойственные более возвышенным тропическим странам с сухим континентальным климатом. В отличие от настоящих степей, саванны, кроме трав, содержат также кустарники и деревья, растущие иногда целым лесом, как, например, в Бразилии.Степь в физической географии — равнина, поросшая травянистой растительностью, в умеренных и субтропических зонах Северного и Южного полушарий. Характерной особенностью степей является практически полное отсутствие деревьев (не считая искусственных насаждений и лесополос вдоль водоёмов и путей сообщения).Характерная черта степи — безлесное пространство, покрытое травянистой растительностью. Травы, образующие сомкнутый или почти сомкнутый ковёр: ковыль, типчак, тонконог, мятлик, овсец и др. Растения при к неблагоприятным условиям. Многие из них засухоустойчивы либо активны весной, когда ещё остаётся влага после зимы.
Степи богаты луковичными растениями (тюльпан).

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Итоговый тест по курсу география (6 класс) 1 ВАРИАНТ Задание 1, 2 выполняются с использованием карты Мира (приложение 1 1. Определите координаты точки А: А. 25°с.ш. 125 ° в.д. Б. 25°ю.ш. 125 ° в.д. В. 25°с.ш. 125 ° з.д. Г. 25°ю.ш. 125 ° з.д. 2. Какими цифрами обозначены на карте следующие объекты? установите соответствие. А. Анды Б. Кордильеры В. Уральские Г. Альпы Д. Гималаи Задание 3, 4, 5 выполняются с использованием приведенной ниже топографической карты 3. На каком берегу реки Михалевки находится луг? А.на правом берегу Б. на левом берегу 4. В каком направлении от родника находится церковь: А.в западном Б. в восточном В. в северном Г. в южном 5. Какова протяженность проложенного на карте маршрута А-В? для выполнения задания используйте линейку. Расстояние измеряйте по центрам точек. А.350 метров Б. 100 метров В. 300 метров Г. 250 метров 6. Найти соответствие: 1.Линии, условно проведённые по поверхности Земли параллельно экватору А. экватор 2.Величина дуги в градусах, отсчитываемая от начального меридиана (бывает западная и восточная) Б. параллели 3. Линии. соединяющие Северный и Южный полюсы В. долгота 4.Параллель, разделяющая земной шар на северное и южное полушарие называется Г. меридианы 5. Величина дуги в градусах, отсчитываемая от экватора Д. широта 7. Если в течении суток самая высокая температура +6°С, а самая низкая -10°С, то суточная амплитуда равна: А)16°С Б ) 6°С В)8°С Г)4°С 8. Выберите правильную схему А. р. Тура ​. р. Иртыш ​. р. Тобол ​р. Обь ​ Карское море (Северный Ледовитый океан) Б. р. Тура ​ р. Тобол​р. Иртыш​р. Енисей ​р. Карское море (Северный Ледовитый океан) В. р. Тура​ р. Тобол​ р. Иртыш​р. Обь ​ Карское море (Северный Ледовитый океан) Г. р. Тура​. р. Тобол​ р. Иртыш​р. Обь ​ Баренцево море (Северный Ледовитый океан) 9.Найти соответствие: 1. Начало реки А. Устье 2. Место, где река впадает в другую реку, озеро или море Б. Половодье 3. Кратковременный подъем уровня воды в реке В. Паводок 4. Территория, с которой вся вода стекает в реку Г. Исток 5. Ежегодный продолжительный подъем уровня воды в реке Д. Водосборный бассейн 10. Прочитайте предложения и выполните задание. 1) Используя богатства природы, человек активно внедряется во все оболочки Земли. 2) При создании водохранилищ и распашке земель изменяется водный баланс и почвенный покров, что нарушает видовой состав флоры и фауны на огромных территориях. 3) В Мировом океане среду обитания живых организмов особенно сильно нарушает загрязнение воды. 4) Современные технологии позволяют человеку осваивать новые территории, добывать богатства земных недр, прогнозировать природные процессы и даже управлять ими. 5) Ежегодно в атмосферу Земли выбрасывается огромное количество различных веществ. 6) Вырубка лесов, охота, сбор редких видов растений приводят к сокращению и даже уничтожению растительного и животного мира нашей планеты. По каким предложениям можно сделать вывод о негативном влиянии человека на биосферу? Укажите номера предложений: А. 246 Б. 236 В. 156 Г. 456
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

starh
kbndbyb6
Cannabikh
Valeria123864531
mar77873
vladimirdoguzov
Gennadievna bessonov
moskwa999
ЮлияНиколаевна1748
osnickyi
dksvetlydir
borvalmok432
sanseth5
zanthia94
evg-martenyuk