6. В конце 15 века началась эпоха Великих географических открытий. А) На карте представлена схема путешествия. Основываясь на схеме маршрута, назовите путешественника. (1б.) Б) Каков его вклад в изучение Земли? (1б.)

                               Землетрясение .
1.Грозное природное явление,возникающее при внезапном смещении двух участковых плит .(землетрясение).
2.Место наибольшего разрушения поверхности Земли (эпицентр).
3.Земная кора состоит из ... (горных пород).
                              Вулканы.
1.Канал в толще вулкана .(Жерло).
2,Вулкана, извергающийся более или менее регулярно. ( Действуйщий).
3.Углубление в верхней части горы .(Кратер).

                                Минералы.
1.Наука изучающая минералы . ( Минералогия).
2.Сколько на сегодняшний день известно классов минералов?(11).
3,Одно из условий через которое должен пройти минерал .(Перекристализация).

                                      Горные породы.
1.Горные породы, образованные из магмы.(Магматические).
2.Горные породы, образованные путем осаждения . (Осадочные).
3.Горные породы, образующиеся  в результате изменения состава или свойств первоначальных пород . (Метоморфические.)

Гелиоцентрическая система мира — представление о том, что Солнце является центральным небесным телом, вокруг которого обращается Земля и другие планеты. Противоположность геоцентрической системе мира. Возникло в античности, но получило широкое распространение с конца эпохи Возрождения. В этой системе Земля предполагается обращающейся вокруг Солнца за один звёздный год и вокруг своей оси за одни звёздные сутки. Следствием второго движения является видимое вращение небесной сферы, первого — перемещение Солнца среди звёзд по эклиптике. Солнце считается неподвижным относительно звёзд.