На дом задали написать конспект "все о четырехугольниках" все при все и о "декартовых координатах на плоскости" .

Частный случай многоугольника ( он называется  плоским , если его вершины лежат в одной плоскости; в противном же случае ч. называется  косым.   в данный плоский ч. можно вписать круг, если суммы противоположных сторон его равны. около данного плоского ч. можно описать окружность, если суммы противоположных углов равны. ч., противоположные стороны которого параллельны, называется  параллелограммом. ромб   есть ч., все стороны которого равны между собой.  прямоугольник   есть ч., все углы которого равны между собой. диагонали ромба взаимно перпендикулярны. диагонали прямоугольника равны между собой. ч., имеющий только одну пару параллельных сторон, называется  трапецией ( если ч. одновременно  ромб   и прямоугольник, то он называется  квадратом   (

  дуг = 1: 3. тогда составляем уравнение   60 градусов = (1х+3х)/2 где 1 и 3 -  заданные условием части; х - градусная мера 1 части. отсюда  х= 60*2/4 = 30 градусов - это градусная мера  меньшей дуги ас 30  градусов *3 = 90 градусов - это градусная мера большей дуги дв проверяем правильность решения: на дугу в 30 градусов опирается вписанный  угол в, который равен = 1/2 дуги ас равной  30  => угол в = 15 на дугу в 90 градусов опирается угол в = 1/2 дуги дв равную    90    =>   угол д = 45 следовательно сумма углов треугольника аов = 45+15+120 =180, где о центр пересечения хорд решена ответ:   градусная мера дуг, заключенных между сторонами угла 60 градусов равна 30 и 90 градусам.

1. Как называется рассказ

2. Имя автора рассказа

3. Какое время года описывается в рассказе

4. О каком грибе говорится в рассказе

5. Какого цвета был гриб

6. С чем автор сравнивает гриб

7. Перечислите, кто пил из гриба

8. Как автор сумел напиться из гриба

9. «А я из окошка вижу всё, и радуюсь, и не спешу…».

Про какое окошко говорит автор?

10. «-Дай-ка, - сказал я себе, - погляжу на товарища.»

Кого автор назвал товарищем?

11. Почему?

12. Как автор относится к жителям леса?

13. Впиши в предложение пропущенные слова.

Я осторожно веточку ели и через это лесное

увидел .

14. . Соедини начало и конец предложений.

Вдруг слышу - полетела на берёзу.

Другая тоже села на край сыроежки и собирал грибы.

Одна напилась, и стала пить

Я ходил по лесу за ельником птичка пищит.

15. .Расставь события по порядку.

 Вдруг услышал, как пищит птичка.

 Птичка напилась воды из сыроежки.

 Автор выпил всю воду из тарелочки.

 Паучок тоже хочет пить.

 Автор ходил по осеннему лесу и собирал грибы.

 На полянке автор увидел огромную красную сыроежку,

похожую на глубокую тарелку с водой.