Один из углов ромба равен 30. чему равна сторона ромба, если его площадь и периметр равны? ! !

S=ah
P=4a
h=0,5a (катет, лежащий против угла в 30гр)

4a=0,5a^2

4a-0,5a^2=0

a(4-0,5a)=0

a1=0 не удовлетворяет условиям задачи

4-0,5a=0

a2=4/0,5=8

ответ: 8

НЮХАЙ БЕБРУ м1.Відомо, що  ∆АВС = ∆PQR. Виберіть правильне твердження.

А) ∠C=∠P,    Б) ∠В=∠R,   В) AC=QR,    Г) BC=QR

2. У трикутнику АВС відрізок ВД є медіаною. Яка з наведених рівностей випливає з цієї умови?

А) АВ=ВС   Б) ∠ВАД = 900  В) АД=ДС   Г) ∠АДВ = 900.

3. Знайдіть периметр рівнобедреного трикутника, якщо його бічна сторона дорівнює 10см, а основа – 5 см.

4. АД – медіана рівнобедреного трикутника АВС з основою ВС. Чому дорівнює кут ВАС, якщо ∠САД = 400?

5. Знайдіть сторони рівнобедреного трикутника, якщо його периметр дорівнює 84см, а бічна сторона на 18см більша за його основу.  

6. Відрізки АВ і СД перетинаються у точці О, яка є серединою кожного з них. ∠АВС = 600, ∠СДА = 300. Знайдіть градусну міру кута ВСД.

7. Доведіть рівність трикутників АВД і СВД, якщо ∠АВД=∠СВД  і АВ=ВС.

1.Відомо, що  ∆АВС = ∆PQR. Виберіть правильне твердження.

А) ∠C=∠P,    Б) ∠В=∠R,   В) AC=QR,    Г) BC=QR

2. У трикутнику АВС відрізок ВД є медіаною. Яка з наведених рівностей випливає з цієї умови?

А) АВ=ВС   Б) ∠ВАД = 900  В) АД=ДС   Г) ∠АДВ = 900.

3. Знайдіть периметр рівнобедреного трикутника, якщо його бічна сторона дорівнює 10см, а основа – 5 см.

4. АД – медіана рівнобедреного трикутника АВС з основою ВС. Чому дорівнює кут ВАС, якщо ∠САД = 400?

5. Знайдіть сторони рівнобедреного трикутника, якщо його периметр дорівнює 84см, а бічна сторона на 18см більша за його основу.  

6. Відрізки АВ і СД перетинаються у точці О, яка є серединою кожного

культурном отношении. С целью развития культуры Казахстана был разработан ряд комплексных мер, одной из которых стала программа развития «Культурное наследие». Цель данной программы состояла в развитии образовательной и духовной областей культуры, в изучении, сохранении и использовании культурного наследия страны, материального и нематериального. Сегодня на территории Казахстана активно проводятся научных исследования различных сфер культуры. Особое внимание уделяется археологии. Ведь не познав нельзя познать будущего и сформировать национальное единство и самосознание народа. Организовываются археологические экспедиции, в которых найденные образцы историко-культурных памятников исследуются и экспонируются на различных выставках и в музеях.