Зовнішні кути трикутника відносяться як 5: 6: 7.знайти зовнішні кути трикутника

Сумма трех внешних углов треугольника при трех вершинах равна 360°.

5х+6х+7х=360
18х=360
х=360:18
х=20

20 * 5 = 100° - внешний угол при первой вершине
20 * 6 = 120° - внешний угол при второй вершине
20 * 7 = 140° - внешний угол при третьей вершине.

СРАЗУ ОТВЕТЫ!!)) :

1) ответ: Да

2) ответ: Нет

3) ответ: Нет

4) ответ: 1 < x < 9

5) ответ: 3 < x < 11

6) ответ: 0 < x < 2a

7) ответ: x > a/2

8) ответ: 1 < x < 5

9) ответ: 1 < x < 2.2

Подробное обьяснение:

1 - 3)

Для первых трёх заданий сделаем утверждение:

ΔABC существует тогда, когда сумма двух его любых сторон строго больше оставшейся третьей. Составим систему уравнений:

AC + BC > AB

AB + AC > BC

AB + BC > AC

Если для любого треугольника ABC не выполняется эта система, такого треугольника не существует.

1)

3 + 5 > 6

3 + 6 > 5

5 + 6 > 3

8 > 6

9 > 5

11 > 3

Система выполняется, => существует.

1) ответ: Да

2)

4 + 5 > 10

9 > 10

Для других сторон даже не надо вычислять, сразу видно, что такого треугольника не существует.

2) ответ: Нет

3)

Составим систему уравнений отдельно для этого треугольника, взяв из основной системы второе уравнение:

AB + 7 > BC

AB - BC = 10

Из второго уравнения, BC = AB + 10.

AB + 7 > AB + 10

Отнимаем от обеих частей уравнения AB:

7 > 10

Неравенство не выполняется => не существует

3) ответ: Нет

4 - 9) Здесь немного другое условие и другой метод решения, но система остаётся.

4)

4 + 5 > x

4 + x > 5

5 + x > 4

Переносим все числа в правую часть.

x < 9

x > 1

x > -1

Нас интересуют первые два неравенства. Они и задают интервал x.

4) ответ: 1 < x < 9

5) AD медиана, т.е. BD = 8/2 = 4

Рассмотрим треугольник ABD. Составим для него систему:

7 + 4 > x

7 + x > 4

4 + x > 7

x < 11

x > -3

x > 3

5) ответ: 3 < x < 11

6) Не пугаемся того, что здесь нет чисел, машинально строим нашу любимую систему:

a + a > x

a + x > a

a + x > a

Убираем третье уравнение - оно повторяет второе. Переносим все a направо, x налево.

x < 2a

x > 0

6) ответ: 0 < x < 2a

7)

x + x > a

x + a > x

Я сразу убрал третье уравнение.

x > a/2

a > 0

На самом деле, нам не нужно и второе уравнение (понятное дело что не бывает нулевых и отрицательных сторон). Важно первое. В этом треугольнике x может быть сколько угодно большим, главное чтобы больше половины a (если не верите, попробуйте сами нарисовать равнобедренный треугольник с крошечным основанием и длиннющими боковыми сторонами, это будет похоже на меч). Поэтому:

7) ответ: x > a/2

8) Для начала найдём границы AB:

4 + 6 > AB

4 + AB > 6

6 + AB > 4

AB < 10

AB > 2

AB > -2

То есть интервал AB:   2 < AB < 10

Если интервал AB это  2 < AB < 10;  а AD половина AB, то интервал AD - половина интервала AB:

1 < AD < 5.

Рассмотрим треугольники ADC и BDC.

Обозначим AD = BD = a

Найдём границы x в обеих треугольниках.

В тр. ADC:

a + x > 6

x + 6 > a

a + 6 > x

x > 6 - a

x > a - 6

x < a + 6

Нам нужны последние два неравенства.

В тр. BDC:

a + x > 4

x + 4 > a

a + 4 > x

x > 4 - a

x > a - 4

x < a + 4

Опять же, берем второе и третье неравенство.

Составим систему из пяти неравенств:

x > a - 6

x < a + 6

x > a - 4

x < a + 4

1 < a < 5

Избавимся от лишних неравенств. Мы знаем, что (a - 4) > (a - 6), поэтому смело избавляемся от первого уравнения, третьего достаточно. Таким же избавляемся от второго уравнения, (a + 6) > (a + 4), если x меньше какого-то числа, то понятно что оно меньше чисел больше. Итак:

x > a - 4

x < a + 4

1 < a < 5

Подставляем в первые уравнения верхнюю и нижнюю границу a:

x > 1 - 4

x > -3

x > 5 - 4

x > 1

x < 1 + 4

x < 5

x < 5 + 4

x < 9

8) ответ: 1 < x < 5

9) Мне кажется, для вас после 8 задания это вообще легче лёгкого:

0.6 + 1.6 > x

0.6 + x > 1.6

1.6 + x > 0.6

x < 2.2

x > -1

x > 1

9) ответ: 1 < x < 2.2

Отличительной чертой художника николая николаявча ге, была его любовь к людям.во всяком человеке он находил, хорошую сторону.если он работал и к нему приходил кто-нибудь за советом или с просьбой, он тотчас же бросал работу и отдавал всё своё внимание посетителю, как бы скучен и неинтересен он ни был.                                                                         у ге был удивительный дар влиять на людей, заставить себя слушать, и найти с каждым человеком те точки сопрекасновения,на которых не могло бы быть разногласия. он прекрасно говорил, всегда вкладывал всю душу в свои слова. некоторых приводила в недоумение, а иногда и раздрожала манера,сразу становится( без мягкого знака) в возможно близкие отношения при первой же встрече.                                к деньгам ге относился совершенно равнодушно. если у него покупали картину или портрет, он радовался этому главным образом, потому что это было признаком оценки его работы.