Один угол прямоугольной трапеции равен 45°, а её основание - 10см и 15см. Найдите меньшую боковую сторону трапеции (рис. 1.67)​

ответ:5

Объяснение:

Подробное , по которому можно понять тему навсегда ))

Успехов! justDavid

Задание 1

Подлежащее, сказуемое

1) Плохой товарищ не подмога. [− не =].

2) Сердце не камень. [− не =].

3) Назначение искусства людям полюбить жизнь. [Сущ. им. п. — инфинитив].

4) И неподкупный голос мой был эхо русского народа.  [− =]. Тире не ставится, т.к. связка не нулевая.

5) Точность и краткость — вот первые достоинства прозы. [Сущ. им. п. и сущ. им. п. — вот сущ. им. п].

6) Друга любить — себя не щадить.  [Инфинитив — инфинитив].

7) Земля как будто глобус. [− как будто =]. Тире не ставится, т.к. в состав сказуемого входит союз.

8) Счастье умов благородных — видеть довольство вокруг.  [Сущ. им. п. — инфинитив].

9) Дома города точно груды грязного снега. [− точно =]. Тире не ставится, т.к. в состав сказуемого входит союз.

10) Земля под ними чёрная, голая. [− прил., прил.].

11) Деревья садов как бугры. [− как =]. Тире не ставится, т.к. в состав сказуемого входит союз.

12) Он скептик и материалист. [Личн. местоимение = и =].

13) Глаза словно два лучика. [− словно =]. Тире не ставится, т.к. в состав сказуемого входит союз.

Задание 2

1) Поэзия Есенина — это разбрасывание обеими пригоршнями сокровищ его души. (А. Толстой) [Сущ. им. п. — это сущ. им. п.].

2) Следовать за мыслями великого человека — вот наука самая занимательная. (А. Пушкин) [Инфинитив — вот сущ. им. п.].

3) Простота — это необходимое условие прекрасного. (Л. Толстой) [Сущ. им. п. — это сущ. им. п.].

Задание 3

1) В истории русской литературы А.С. Пушкин — крупный представитель реализма, создатель современного литературного языка. [Сущ. им. п. — сущ. им. п., сущ. им. п.].

2) Поэма «Руслан и Людмила» — отражение нового этапа творческого пути Пушкина. [Сущ. им. п. — сущ. им. п.].

3) Написать биографию Грибоедова — дело его друзей. [Инфинитив — сущ. им. п.].

4) Дружище, книга — цветущий сад. [Сущ. им. п. — сущ. им. п.].

Для решения данной задачи нужно знать, что векторы - это стрелки в пространстве, которые имеют определенное направление и длину. Векторы обычно обозначаются буквами с надстрочным стрелочкой, например, a или b.

а) Чтобы построить вектор 2y - x, мы должны учесть, что y и x - это другие векторы. Кроме того, у векторов есть свойства скалярного умножения (умножение числа на вектор) и сложения (складывание двух векторов).

Для начала нам нужно построить вектор y и вектор x на основе данных изображения.

На изображении видно, что вектор y направлен вертикально вверх и его длина равна 4. Поэтому мы можем построить вектор y, начав с начала координат и нарисовав вертикальную стрелку длиной 4.

Затем нужно построить вектор x. На изображении видно, что начальная точка вектора x находится на начале координат. Длина вектора x равна 3. Поэтому мы можем нарисовать вектор x, начиная от начала координат и нарисовав стрелку горизонтально вправо длиной 3.

Теперь, чтобы построить вектор 2y - x, мы можем использовать свойства скалярного умножение и сложение векторов:

2y - x = 2 * y - x

У нас есть вектор y длиной 4 и вектор x длиной 3. Умножим вектор y на 2, умножив его длину на 2:

2 * y = 2 * 4 = 8

Теперь у нас есть две вертикальные стрелки с началом в начале координат и длинами 4 и 8. Мы можем нарисовать их рядом друг с другом.

Затем вычтем вектор x из 2y:

2y - x = 8 - 3 = 5

Таким образом, вектор 2y - x будет иметь начало в начале координат и длину, равную 5. Мы можем нарисовать его рядом с другими векторами.

б) Чтобы построить вектор x + 3y, мы также должны учесть, что x и y - это векторы.

Мы уже знаем, как построить вектор x из предыдущей части задания (он начинается в начале координат и имеет длину 3).

Теперь нам нужно учесть вектор y и его длину 4. Умножим длину вектора y на 3:

3 * y = 3 * 4 = 12

Таким образом, вектор 3y будет вертикальной стрелкой с началом в начале координат и длиной 12.

Теперь добавим вектор x и вектор 3y:

x + 3y = 3 + 12 = 15

Таким образом, вектор x + 3y будет иметь начало в начале координат и длину, равную 15. Мы можем нарисовать его рядом с другими векторами.