Вравнобедренном треугольнике авс (ав=вс) основание ас=48, а боковая сторона равна 30.определите радиус описанной окружности. желательно с подробным объяснением, а также с чертежем

r=abc/4s

b=48; c=30; a=30

p=(a+b+c)/2=(30+30+48)/2=54

s^2=p(p-a)(p-b)(p-c)=54(54-30)(54-48)(54-30)=54*24*6*24=186624

s=432

 

r=48*30*30/4*432=43200/4*432=100/4=25

 

ответ: 25

 

площадь по формуле геррона корень(54*6*24*24)=18*24=432

c другой стороны площадь равна

s=abc/4r (a,b,c)-стороны r-радиус описанной окружности

r=abc/4s=48*30*30/(4*432)=25

2  отрезок. длина отрезка. треугольник         5 класс на какие отрезки разделяет точка e отрезок ab.         ( у есть два решения.)решение №1:     af ce ae ef eb решение №2:     ea ec be fe ce 3   отрезок. длина отрезка. треугольник         5 классна какие отрезки разделяет точка c отрезок af.         ( у есть два решения.)решение №1:     ec cf ae ac eb решение №2:     ea be ca fc ce 4   отрезок. длина отрезка. треугольник         5 класс          найди длину отрезка ab, если известно, что ac равен 4 сантиметра, cd в два раза длинее чем ac, а db на два сантиметра больше чем cd. 1) ab = см           найди длину отрезка ab, если известно, что cd равен 12 сантиметра, ac в два раза короче чем cd, а db на 3 сантиметра больше чем cd. 2) ab = см 5   отрезок. длина отрезка. треугольник         5 класстаблица перевода единиц измерения.     откроется в новом окне.           выразите в сантиметрах. 1) 3 дм 4 см= см   2) 14 дм 8 см = см   3) 4 м 3 дм 1 см = см   4) 14 м 7 дм 2 см = см 6   отрезок. длина отрезка. треугольник         5 класстаблица перевода единиц измерения.     откроется в новом окне.           выразите в милиметрах. 1) 1 дм 2 см= мм   2) 23 дм 6 см 2 мм = мм   3) 1 м 1 см 3 мм = мм   4) 11 м 3 дм 5 мм = мм голосование отрезок. длина отрезка. треугольник         5 класс

  две прямые пересекаються: найдите все углы        а) один угол 40градусов                                       б) один угол в 3 раза меньше другого                                            в) сумма двух углов 110 градусов                                            г) разность двух углов 60 градусов                                              д) два угла относятся как 2: 3 для понимания способа решения таких нужно просто запомнить, что при пересечении двух прямых получаются 4 угла,   которые попарно равны между собой, так как образуют взаимно вертикальные пары.   сумма всех четырех углов равна 360°, а сумма пары смежных 180°   а)  если один угол равен 40°, то вертикальный равен ему и тоже содержит 40°   два других вертикальных угла равны разности между суммой смежных углов и величиной данного: 180°-40°=140°  искомые углы  ∠40°,∠140°,∠40°,∠140°  б)  если   один угол в 3 раза меньше другого, а их сумма как смежных равна 180°,   то приняв меньший за х, второй 3х,   получим  х+3х=180°  х=180°: 4=45°  второй угол 3×45°=135°  при пересечении получились две пары по 45°  и по 135°   в)сумма двух углов 110°  - речь может идти только о  меньших  вертикальных   углах.   так как они равны, каждый из них равен половине этой суммы   110°: 2=55° - каждый из меньших углов а смежный с ним равен 180°-55°=125°  при пересечении получились две пары углов.  два угла по 125°, два по 55° г)  разность двух углов 60°  означает, что один угол больше другого на 60°  если меньший х, то больший х+60°, а их сумма 180°, тогда  х+(х+60°)=180°  2х=120°  х=60° - меньший угол  2х=60°×2=120°  два угла по 60°, два по 120° д) два угла относятся как 2: 3. значит,   развернутый уголсодержит 2+3=5 частей   одна часть 180°: 5=36° меньший угол содержит 2 части и равен 36°×2=72° больший угол содержит 3 части и равен 36°×3= 108° всего углов 4-их две пары по 108°  и 72° второй способ для каждой пары углов найдете самостоятельно,   применив сумму четырех углов, равную 360°.