Назовите технологии, соответствующие различным этапам развития икт

Уществует несколько точек зрения на развитие информационных технологий с использованием компьютеров, которые определяются различными признаками деления. признак деления — вид и процессов обработки информации. 1-й этап (60 - 70-е гг.) — обработка данных в вычислительных центрах в режиме коллективного пользования. основным направлением развития информационной технологии являлась автоматизация операционных рутинных действий человека. 2-й этап (с 80-х гг.) — создание информационных технологий, направленных на решение стратегических . признак деления — проблемы, стоящие на пути информатизации общества. 1-й этап (до конца 60-х гг.) характеризуется проблемой обработки больших объемов данных в условиях ограниченных возможностей аппаратных средств. 2-й этап (до конца 70-х гг.) связывается с распространением эвм серии 1вм/360. проблема этого этапа — отставание программного обеспечения от уровня развития аппаратных средств. 3-й этап (с начала 80-х гг.) — компьютер становится инструментом непрофессионального пользователя, а информационные системы — средством поддержки принятия его решений. проблемы — максимальное удовлетворение потребностей пользователя и создание соответствующего интерфейса работы в компьютерной среде. 4-й этап (с начала 90-х гг.) — создание современной технологии межорганизационных связей и информационных систем. проблемы этого этапа весьма многочисленны. наиболее существенными из них являются: -выработка соглашений и установление стандартов, протоколов для компьютерной связи; -организация доступа к стратегической информации; -организация защиты и безопасности информации. признак деления — преимущество, которое приносит компьютерная технология. 1-й этап (с начала 60-х гг.) характеризуется довольно эффективной обработкой информации при выполнении рутинных операций с ориентацией на централизованное коллективное использование ресурсов вычислительных центров. основным критерием оценки эффективности создаваемых информационных систем была разница между затраченными на разработку и сэкономленными в результате внедрения средствами.  этапы развития технологий 1) предтехнология, когда господствовало искусство и человек делал то, что получалось только у него (а с технологии всё то, что доступно только избранным, одаренным, становится доступно всем); 2) переход от искусства к технологии, которую рассматривали как сумму и нужную последовательность операций, причём схема работает только тогда, когда все операции расставлены в нужном порядке, – этот переход фактически создал современную человеческую цивилизацию; 3) технологии человека (хотя технология присутствует во всём живом, поскольку всё живое, так или иначе, производит переработку продуктов питания в продукты жизнедеятельности) – это первый опыт улучшения свойств первобытных инструментов (палка-копалка, кремневый нож); 4) технологии как процесс – начинаются с процесса добычи первобытным человеком огня посредством трения; 5) технология как сложный комплекс знаний, ноу-хау, полученных с дорогостоящих исследований; 6) технологии как передача информации от человека к человеку, от поколения к поколению.

Uses crt; const n=4; var b: array[1..n,1..n] of integer; i,j,pr,k,t,min: integer; begin randomize; pr: =1; for i: =1 to n do for j: =1 to n do b[i,j]: =random(100)-50; for i: =1 to n do begin for j: =1 to n do write(b[i,j]: 3); writeln; end; writeln; k: =1; t: =3; repeat for i: =k to k do for j: =1 to t do if b[i,j]> 0 then pr: =b[i,j]*pr; inc(k); t: =t-1; until k=4; writeln(pr); min: =50; for i: =1 to n do for j: =2 to 2 do if b[i,j]< min then begin min: =b[i,j]; k: =i; t: =j; end; writeln(min); writeln; b[4,3]: =b[4,3]+b[k,t]; b[k,t]: =b[4,3]-b[k,t]; b[4,3]: =b[4,3]-b[k,t]; for i: =1 to n do begin for j: =1 to n do write(b[i,j]: 3); writeln; end; writeln; end.

Базовые логические выражения: (and = +) a) not (true) = false b) not (false) = true c) true + true = true d) true + false = false e)  false + true= false f) false  + false = false g) true or true = true h) true or false = true i) false or true = true j) false or false = false в условии не сказано, кем являются a, b, c по этому озвучим все 8 вариантов: 1) a = true; b = true; c = true 2) a = true; b = false; c = true 3) a = false; b = true; c = true 4) a = false; b = false; c = true 5)  a = true; b = true; c = false 6) a = true; b = false; c = false 7) a = false; b = true; c = false 8) a = false; b = false; c = false и рассмотрим все 8 вариантов: (t = true; f = false) 1)  2)  3)  4) 5)  6)  7)  8)