Ученик 9 класса читает текст со скоростью 250 символов в минуту. при записи текста использовался алфавит, содержащий 64 символа. какой объем информации получит ученик, если будет непрерывно читать 20 минут?

2в восьмой степени = 256 8 * 64 = 512 бит 512 * 20= 10240 бит

  лещинер  в.р.  егэ 2016. информатика. типовые тестовые .  — м.: экзамен, 2015.  крылов  с.с., ушаков  д.м.  егэ 2016. информатика. тематические тестовые .  — м.: экзамен, 2015.  ушаков  д.м.  егэ-2016. информатика. 20 типовых вариантов экзаменационных работ для подготовки к егэ.  — м.: астрель, 2015.ройтберг  м.а., зайдельман  я.р.  информатика. подготовка к егэ в 2016 году. диагностические работы.  — м.: мцнмо, 2015.самылкина  н.н., синицкая  и.в., соболева  в.в.,  егэ 2016. информатика. тематические тренировочные .  — м.: эксмо, 2015.зорина  е.м., зорин  м.в.  егэ 2016. информатика. сборник .  — м.: «эксмо», 2015.крылов  с.с., чуркина  т.е.  егэ 2016. информатика и икт. типовые экзаменационные варианты.  — м.: «национальное образование», 2015.богомолова  о.б.  егэ информатика. новый полный справочник.  больше полезной информации  в по егэ.удачи в подготовке.

//как-то громоздко получилось, но я так вижу. эх, выходные. const n=5; var a: array[1..n] of integer; b: array[0..8] of integer; ar: array[1..n] of integer; i,c,j: integer; begin randomize; writeln('array: '); for i: =1 to n do begin a[i]: =random(8); write(a[i]: 4); end; for i: =1 to n do   begin;   for j: =0 to 8 do     if a[i]=j then inc(b[j]);   end; for i: =1 to n do   begin;   for j: =0 to 8 do     if (b[j]> 1) and (a[i]=j) then a[i]: =9;   if a[i]< > 9 then   begin;     inc(c);     ar[c]: =a[i];   end;   end;   writeln;   for i: =0 to 8 do  writeln(i,'=',b[i]); writeln; writeln('final array: '); for i: =1 to n do if a[i]=9 then a[i]: =0; for i: =1 to c do begin;   a[i]: =ar[i];   write(a[i]: 4); end; end.