Три пятиклассницы анна , ева и лиза быстро и хорошо умеют набирать текст на компьютере . если любые две из этих девочек будут работать одновременно , то смогут напечатать материалы для школьной газеты за час . сколько времени они потратят на эту работу , если будут выполнять её все трое вместе ?

Каждая девочка   -   х; 1 час = 60 мин 2х = 60  х = 30 3х = 90,  90 - 60 = 30 60 - 30 = 30 ответ: полчаса но я не

Отдел +; использует вывод из "", приём; пер   n, сч, ч, кв: цел; указ   n : = приём.число();   от сч : = 0 до n вып     кв : = сч * сч;     ч : = сч;     кольцо       пока ч > 0 и кв > 0 вып         если ч остаток 10 # кв остаток 10 то           выход         кон;         ч : = ч делить 10;         кв : = кв делить 10       кон;       вывод.чцел("^%d", сч, 0, 0, 0)     кон   кон кон .

Устройство и принцип работы жесткого диска. устройство винчестера магнитный принцип чтения и записи информации логическое устройство винчестера характеристики винчестеров требования к жестким дискам. подготовка винчестера к работе фирмы-изготовители винчестеров терминологический словарь накопители информации могут быть классифицированы по следующим признакам: способу хранения информации: магнитоэлектрические, оптические, магнитооптические; виду носителя информации: накопители на гибких и жестких магнитных дисках, оптических и магнитооптических дисках, магнитной ленте, твердотельные элементы памяти; способу организации доступа к информации — накопители прямого, последовательного и блочного доступа; типу устройства хранения информации — встраиваемые (внутренние), внешние, автономные, мобильные (носимые).