Отметь на рисунке объекты, принадлежащие классу "велосипеды". запиши в таблицу значения свойств этих объектов. нужны точные назначения этих

Агде рисунок

1) program task1; var a,b: integer; begin write(''); readln(a); write(''); readln(b); if a=b then writeln('1'); else writeln('0'); end. 2) program task2; var a,b,c,s: integer; begin write('a: '); readln(a); write('b: '); readln(b); write('c: '); readln(c); s: =0; if a> 0 then s: = s+a; if b> 0 then s: = s+b; if c> 0 then s: = s+c; write(s); end. 3) program task3; var x,y: integer; begin write('x='); readln(x); write('y='); readln(y); if (x> 0) and (y> 0) then write('принадлежит'); else write('не принадлежит') end.

Ответ: лишним является термин "адрес".основание системы счисления  —  количество цифр и символов, применяющихся для изображения числа.пример:   для десятичной системы счисления основание равно 10.алафавит  —   множество символов, используемых для формирования числа в определенной системе числения (цифры, буквы и другие символы)пример: алфавит шестнадцатеричной системы счисления: 0-9, a-f. развернутая форма записи числа  —  запись   в виде разрядных слагаемых, записанных с степени соответствующего разряда и основания степени. пример:   разряд   (позиция, место) — структурный элемент представления чисел в позиционных  системах счисления. пример: в числе 135 цифра 5 - нулевой разряд, 3 - первый, 1 - второй. число   — понятие в , используемое для  количественной   характеристики, сравнения,  нумерации  объектов   и тому подобное. пример:   цифра — один из знаков от 0 до 9, используемый для записи числа.