Опять задана арифметическая прогрессия 2; 2, 8; … . сколько членов прогрессии нужно сложить, чтобы полученная сумма стала > 20.

Ну наверно так:   program qq;   var i: integer; sum,num: real; begin   num=2;   sum: =2;   i: =1;   while(sum< =20)   begin   i: =i+1;   num: =num+0.8;   sum: =sum+(sum+num);   end;   writeln('количество членов прогрессии:   ', i); end.

A: = 2.0; i : = 1; while (a < 20) do begin a : = a +  a + 0.8; inc(i); end; writeln(i);

x = 3, 6, 7

Объяснение:

(X < 10) И ((X < 4) ИЛИ (X > 5))

Левая часть должна одновременно выполняться с правой, т. к. между ними стоит И

В правой части может выполняться либо одно, либо другое, т. к. между ними стоит ИЛИ

3 - (3 < 10) И ((3 < 4) ИЛИ (3 > 5)) - верно, т. к. левая часть истинна (3 < 10) вместе с правой (3 < 4)

4 - (4 < 10) И ((4 < 4) ИЛИ (4 > 5)) - неверно, т. к. правая часть не выполняется: (4 не меньше 4) и (4 не больше 5)

5 - (5 < 10) И ((5 < 4) ИЛИ (5 > 5)) - неверно, т. к. правая часть не выполняется: (5 не меньше 4) и (5 не больше 5)

6 - (6 < 10) И ((6 < 4) ИЛИ (6 > 5)) - верно, т. к. левая часть истинна (6 < 10) вместе с правой (6 > 5)

7 - (7 < 10) И ((7 < 4) ИЛИ (7 > 5)) - верно, т. к. левая часть истинна (7 < 10) вместе с правой (7 > 5)

Тест 1. Цель информатизации общества заключается в

Варианты ответа:

1 справедливом распределении материальных благ;

2 удовлетворении духовных потребностей человека;

3 максимальном удовлетворении информационных потребностей отдельных граждан, их групп, предприятий, организаций и т. д. за счет повсеместного внедрения компьютеров и средств коммуникаций.

Вопрос:

Тест 2. В каком законе отображается объективность процесса информатизации общества

Варианты ответа:

Закон убывающей доходности.

Закон циклического развития общества.

Закон “необходимого разнообразия”.

Закон единства и борьбы противоположностей.

Вопрос:

Тест 3. Данные об объектах, событиях и процессах, это

Варианты ответа:

1 содержимое баз знаний;

2 необработанные сообщения, отражающие отдельные факты, процессы, события;

3 предварительно обработанная информация;

4 сообщения, находящиеся в хранилищах данных.

Вопрос:

Тест 4. Информация это

Варианты ответа:

1 сообщения, находящиеся в памяти компьютера;

2 сообщения, находящиеся в хранилищах данных;

3 предварительно обработанные данные, годные для принятия управленческих решений;

4 сообщения, зафиксированные на машинных носителях.

Вопрос:

Тест 5. Экономический показатель состоит из

Варианты ответа:

1 реквизита-признака;

2 графических элементов;

3 арифметических выражений;

4 реквизита-основания и реквизита-признака;

5 реквизита-основания;

6 одного реквизита-основания и относящихся к нему реквизитов-признаков.

Вопрос:

Тест 6. Укажите правильную характеристику реквизита-основания экономического показателя

Варианты ответа:

Реквизит-основание определяет качественную сторону предмета или процесса.

Реквизит-основание определяет количественную сторону предмета или процесса.

Реквизит-основание определяет временную характеристику предмета или процесса.

Реквизит-основание определяет связь между процессами.

Вопрос:

Тест 7. Укажите правильную характеристику реквизита-признака экономического показателя

Варианты ответа:

Реквизит-признак определяет качественную сторону предмета или процесса.

Реквизит-признак определяет количественную сторону предмета или процесса.

Реквизит-признак определяет временную характеристику предмета или процесса.

Реквизит-основание определяет составляющие элементы объекта.

Вопрос:

Объяснение: